16.測定水樣是否符合飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測定大腸桿菌的總數(shù).大腸桿菌在含有伊紅美藍(lán)的固體培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上長出的菌落呈黑色.如圖所示,濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到EMB培養(yǎng)基上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數(shù)目.據(jù)圖回答問題.

(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要經(jīng)過滅菌處理的是濾杯、濾膜和濾瓶.與過濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行.
(2)待測水樣過濾完之后,還有部分細(xì)菌吸附在濾杯杯壁上,將這部分細(xì)菌也盡可能集中到濾膜上的操作為無菌條件下,用無菌水沖洗濾杯,再次過濾.
(3)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的接種操作.從功能上看,EMB培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基.
(4)無菌操作下將90ml無菌水加入到10ml待測水樣中,這樣就將待測水樣稀釋了10倍,將稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)為45,黑色菌落為5,則1升待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為500個.
(5)若要測定待測水樣中酵母菌的數(shù)目,應(yīng)更換上述過濾裝置中的濾膜,選擇孔徑更大(填“更大”或“更小”)的濾膜.

分析 濾膜法是檢測水樣中大腸細(xì)菌群的方法.將一定量水樣注入已滅菌的微孔薄膜的濾器中,經(jīng)過抽濾,細(xì)菌被截留在濾膜上,將濾膜貼于伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后計數(shù)和鑒定濾膜上生長的大腸菌群菌落,依據(jù)過濾水樣計算每升或每100毫升水樣中的大腸菌群數(shù).操作簡單、快速,主要適用于雜質(zhì)較少的水樣.

解答 解:(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,這些實驗儀器都需要經(jīng)過滅菌處理,與過濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,防止雜菌的污染.
(2)待測水樣過濾完之后,還有部分細(xì)菌吸附在濾杯杯壁上,此時可以在無菌條件下,用無菌水沖洗濾杯,再次過濾,將這部分細(xì)菌也盡可能集中到濾膜上.
(3)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,屬于微生物培養(yǎng)中的接種操作.從功能上看,該培養(yǎng)基中含有伊紅美藍(lán),因此EMB培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基.
(4)無菌操作下將90ml無菌水加入到10ml待測水樣中,這樣就將待測水樣稀釋了10倍;根據(jù)大腸桿菌鑒定的原理可知,黑色菌落為大腸桿菌,因此1升待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目=5×(1000÷10)=500個.
(5)若要測定待測水樣中酵母菌的數(shù)目,酵母菌屬于真核生物,大腸桿菌屬于原核生物,真核細(xì)胞的直徑比原核細(xì)胞大,因此應(yīng)更換上述過濾裝置中的濾膜,選擇孔徑更大的濾膜.
故答案為:
(1)濾杯、濾膜和濾瓶
(2)無菌條件下用無菌水沖洗濾杯,再次過濾
(3)接種        鑒別
(4)10   500
(5)更大

點評 本題以實驗流程圖為載體,考查了微生物的分離與計數(shù)的有關(guān)知識,要求考生掌握濾膜法的原理和步驟,掌握無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,識記大腸桿菌鑒定的方法等,結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組以番茄為材料開展了多項研究.如表為大棚番茄在不同環(huán)境條件下測得的CO2吸收(﹢)或釋放(-)的速率(mg/h).
組別實驗條件20℃30℃35℃40℃
黑暗-10-18-34-40
弱光,CO2濃度為0.03%0-8-24-33
全光照的50%,CO2濃度為0.03%+50-16-24
全光照,CO2濃度為0.03%+8+4+2+1
全光照,CO2濃度為1.00%+20+40+28+12
(1)表中大棚番茄長勢最佳的條件是全光照、CO2濃度為1.00%、30℃,該條件下葉肉細(xì)胞合成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(2)用番茄的綠葉做“光合色素的提取與分離及拓展實驗”時:
將色素提取液置于第④組的條件下不能(能/不能)產(chǎn)生氧氣;已知葉綠素分子中的Mg2+可被H+置換.如將色素提取液用5%的HCl處理一段時間后,其顏色與研磨時未加碳酸鈣時的色素提取液顏色相似.
(3)在黑暗中把葉綠體的類囊體放在pH=4的溶液中,讓類囊體腔的pH下降至4,再加入ADP、Pi和pH=8的緩沖溶液,可檢測到有ATP生成.據(jù)此可推測:光反應(yīng)合成ATP的原理是:光反應(yīng)使類囊體膜內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度差,從而能推動ATP的合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.野生酵母菌雖可以利用多種碳源,但對淀粉的利用率較低,因此有科學(xué)家將其他生物的ɑ-淀粉酶基因?qū)胍吧湍钢幸垣@得工程酵母,回答下列問題:
(1)以酵母菌為受體細(xì)胞時,適于用作基因工程運載體的是質(zhì)粒.
(2)野生酵母菌可以將淀粉水解為麥芽糖和葡萄糖,這一過程發(fā)生在酵母菌細(xì)胞外(填“細(xì)胞外”或“細(xì)胞內(nèi)”).
(3)將ɑ-淀粉酶基因?qū)胍吧湍负,由于?dǎo)入成功率不高,可以將這些酵母菌進(jìn)行梯度稀釋后涂布于含有剛果紅的鑒別(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基上,透明圈大的菌落即為成功導(dǎo)入并表達(dá)目的基因的酵母菌菌落.
(4)導(dǎo)入目的基因成功的酵母菌菌種可以置于液體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中,在
有氧(填“有氧”或“無氧”)條件下擴(kuò)大培養(yǎng).
(5)若要長期保存優(yōu)良的工程酵母菌種,可以將酵母菌液與等量的甘油混勻,置于-20℃的條件下保存.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示細(xì)胞凋亡的部分原理,其中DNase為脫氧核糖核酸酶,能夠切割DNA形成DNA片段;Caspases是一組存在于細(xì)胞質(zhì)中具有類似結(jié)構(gòu)的蛋白酶,負(fù)責(zé)選擇性切割某些蛋白質(zhì).下列有關(guān)分析不正確的是( 。
A.細(xì)胞凋亡過程中既有蛋白質(zhì)的合成,也有蛋白質(zhì)的降解
B.圖示表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
C.DNase能夠破壞細(xì)胞的生命控制系統(tǒng),從而影響細(xì)胞代謝
D.凋亡細(xì)胞的清除主要依賴于吞噬細(xì)胞的高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.近年興起CRISPK-Cas技術(shù)被用于預(yù)防和治療多種人類遺傳。摷夹g(shù)的核心是一段具有特定序列的RNA(CRISPR RNA)及與該RNA結(jié)合在一起的Cas蛋白構(gòu)成.回答下列問題:
(1)治療人類遺傳病最有效的手段是基因治療,通常又分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療兩種類型.
(2)用該技術(shù)治療遺傳病的基本過程是:根據(jù)遺傳病致病基因的序列設(shè)計一段RNA(即CRISPR RNA),將該RMA與Cas蛋白結(jié)合形成復(fù)體,并導(dǎo)入患者細(xì)胞中,導(dǎo)入方法與外源基因?qū)肴梭w細(xì)胞相似,可采用顯微注射法法;進(jìn)入細(xì)胞后的復(fù)合體RNA的指引下按照堿基互補配對原則準(zhǔn)確的結(jié)合在致病基因部位,而Cas蛋白則對致病基因進(jìn)行切割.由此可見,Cas蛋白應(yīng)該是一種限制性核酸內(nèi)切酶.
(3)對于患遺傳病的個體來說,不可能對每個細(xì)胞都注射該復(fù)合體,因此,研究人員選用動物病毒為運載體,從而使復(fù)合體在運載體的協(xié)助下能夠大量主動進(jìn)入人體細(xì)胞,但在使用前需要對運載體進(jìn)行滅毒(或(減毒)處理,以保證其安全性.該運載體進(jìn)入人體細(xì)胞的方式通常是胞吞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.自然情況下,由于生殖隔離的存在,兩種植物不能有性雜交,而現(xiàn)代生物科技的發(fā)展使之成為可能,如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)步驟①是去除植物細(xì)胞細(xì)胞壁,最常用的方法是酶解法.
(2)步驟?一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇,其原理是細(xì)胞膜的流動性.
(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng),其中步驟④是脫分化過程,步驟⑤是再分化過程.
(4)圖示過程稱為植物體細(xì)胞雜交技術(shù).該培育新品種的育種方法所依據(jù)的原理是染色體變異.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如圖.下列相關(guān)敘述正確的是
(  )
A.自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù)
B.不同濃度的NAA均提高了插條生根率
C.生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/L NAA處理插條
D.400mg/L NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細(xì)胞,具有短期保護(hù)和長期保護(hù)的分工.當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細(xì)胞時,T細(xì)胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標(biāo)記,另一類則顯示“記憶細(xì)胞”的特性,而記憶T細(xì)胞能潛伏多年,以防備未來的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細(xì)胞的說法正確的是( )

A.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體

B.記憶T細(xì)胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶

C.記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶

D.記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞相比,細(xì)胞中的DNA相同,RNA不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請回答有關(guān)細(xì)胞膜的相關(guān)問題

(1)動物細(xì)胞膜上含有的脂質(zhì),除了磷脂外還含有膽固醇.磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成,其中磷酸分布在磷脂分子的頭部(填“頭部”或“尾部”).
(2)①是磷脂雙分子層,它是細(xì)胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)是不均勻(填“均勻”或“不均勻”)分布在磷脂雙分子層中.
(3)②在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面具有保護(hù)和潤滑作用,若此結(jié)構(gòu)是人體的細(xì)胞膜的一部分,那么,M(填“M”或“N”)側(cè)與內(nèi)環(huán)境直接接觸.
(4)很多學(xué)者提出了一些關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型,其中(如圖所示)流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案