果皮色澤是柑橘果實(shí)外觀的主要性狀之一。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點(diǎn),科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個(gè)品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并對(duì)子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測定和統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。
實(shí)驗(yàn)甲:黃色×黃色→黃色
實(shí)驗(yàn)乙:橙色×橙色→橙色∶黃色=3∶1
實(shí)驗(yàn)丙:紅色×黃色→紅色∶橙色∶黃色=1∶2∶1
實(shí)驗(yàn)。撼壬良t色→紅色∶橙色∶黃色=3∶4∶1
請(qǐng)分析并回答:
(1)上述柑橘的果皮色澤遺傳受________對(duì)等位基因控制,且遵循_____________定律。
(2)根據(jù)雜交組合________可以判斷出________色是隱性性狀。
(3)若柑橘的果皮色澤由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則實(shí)驗(yàn)丙中親代紅色柑橘的基因型是________,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為_____________。
(4)若親代所用橙色柑橘的基因型相同,則實(shí)驗(yàn)中親代和子代橙色柑橘的基因型共有________種,即 。
(1)兩(1分) 基因的自由組合 (2)乙(丁)(1分) 黃(1分) (3)AaBb 紅色∶橙色∶黃色=9∶6∶1 (4)3 aaBB、aaBb、Aabb或aaBb、Aabb、AAbb
【解析】
試題分析:(1)由黃色、紅色和橙色的三個(gè)品種進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)可知,柑橘的果皮色澤遺傳受2對(duì)等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律。各組雜交實(shí)驗(yàn)分析為:實(shí)驗(yàn)甲:黃色aabb×黃色aabb→黃色aabb,實(shí)驗(yàn)乙:橙色Aabb(或aaBb)×橙色Aabb(或aaBb)→橙色A bb(或aaB ∶黃色aabb=3∶1,實(shí)驗(yàn)丙:紅色AaBb×黃色aabb→紅色AaBb∶橙色(Aabb+aaBb)∶黃色aabb=1∶2∶1,實(shí)驗(yàn)。撼壬獳abb(或aaBb)×紅色AaBb→紅色A B ∶橙色A bb(或aaB )∶黃色aabb=3∶4∶1。
(2)根據(jù)雜交組合乙(丁),后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,子代中出現(xiàn)的新類型即黃色是隱性性狀。
(3)根據(jù)上述分析可知,實(shí)驗(yàn)丙為紅色AaBb×黃色aabb→紅色AaBb∶橙色(Aabb+aaBb)∶黃色aabb=1∶2∶1,所以紅色AaBb自交后代為紅色A B ∶橙色(A bb+aaB )∶黃色aabb=9∶6∶1
(4) 根據(jù)上述分析可知,若親代所用橙色柑橘的基因型相同(aaB 或A bb),則實(shí)驗(yàn)中親代和子代橙色柑橘的基因型共有3種,即aaBB、aaBb、Aabb或aaBb、Aabb、AAbb。
考點(diǎn):本題考查基因的自由組合定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),掌握特殊條件下自由組合規(guī)律的推理及計(jì)算能力。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不適合探究溫度對(duì)酶活性影響的一組實(shí)驗(yàn)材料是( )
A.H2O2、過氧化氫酶 B.淀粉、淀粉酶
C.蛋白質(zhì)、蛋白酶 D.麥芽糖、麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1都是顯性性狀,F(xiàn)選用具有上述性狀的6個(gè)品種分別與F1進(jìn)行異花傳粉,依次得到以下結(jié)果:
品種①×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9∶3∶3∶1
品種②×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶1∶1
品種③×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶0∶0
品種④×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶0∶1∶0
品種⑤×F1→全為黃圓
品種⑥×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=3∶0∶1∶0
請(qǐng)分析上述結(jié)果,寫出這6個(gè)品種的基因型:
①________________,② ________________,③ ________________,
④________________,⑤ ________________,⑥ ________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
金魚草的花色由一對(duì)等位基因控制,AA為紅色,Aa為粉紅色,aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.紅花個(gè)體所占的比例為1/4 B.純合子所占的比例為1/4
C.白花個(gè)體所占的比例為1/4 D.雜合子所占的比例為1/2
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的①、②、③表示植物細(xì)胞有絲分裂中的三個(gè)階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù),a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一種觀賞植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán): 6紫:l鮮紅。若將F2中的紫色植株用鮮紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是( )
A.2鮮紅:1藍(lán) B.2紫:l鮮紅 C.1鮮紅:1紫 D.3紫:l藍(lán)
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體行為變化,相關(guān)分析正確的是( )
A.甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化
B.甲圖中,e→a表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程
C.乙細(xì)胞的b基因來自于基因突變或基因重組
D.乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進(jìn)行受精作用
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時(shí)期
B.甲→乙時(shí)期在光鏡下可觀察到染色體
C.乙→甲時(shí)期,細(xì)胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動(dòng)旺盛
D.甲→乙時(shí)期,等位基因分離的同時(shí),非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植;另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植 。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是
A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體
B.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性個(gè)體
C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1
D.玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性個(gè)體
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