生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸具有極性,也受光照等因素的影響。下圖所示的胚芽鞘中,生長(zhǎng)素的主要運(yùn)輸方向?yàn)?/p>

A.a(chǎn)→b       B.b→a      C.c→a      D.c→d

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:在胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素由于受到單側(cè)光的照射,在向下極性運(yùn)輸a→c,b→d的同時(shí)發(fā)生了橫向運(yùn)輸,即有b→a。B正確。

考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答:

(1)供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。甲乙表示分別從正立和倒立胚 芽鞘取一段實(shí)驗(yàn)。結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是向左彎曲生長(zhǎng)。這一現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中運(yùn)輸方向是____________。
(2)乙圖中胚芽鞘D能不能發(fā)生C的現(xiàn)象,      
(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸方式是___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東佛山三水實(shí)驗(yàn)高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸具有極性,也受光照等因素的影響。如圖所示的胚芽鞘中,生長(zhǎng)素的主要運(yùn)輸方向?yàn)椋?nbsp;    )

 A.a(chǎn)→b         B.b→a       C.c→a         D.c→d

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)請(qǐng)回答以下有關(guān)植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

 (1)甲圖是胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)示意圖。將生長(zhǎng)狀況相同的四組燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理:A、處于自然狀態(tài);B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑紙罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒。然后將四組幼苗置于暗處,給予單側(cè)光照射。單側(cè)光照射會(huì)引起生長(zhǎng)素不均勻分布,背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素______,促進(jìn)生長(zhǎng)。由____   _組幼苗(填字母)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),感受光刺激的部位是_________          。

(2) 根據(jù)乙圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答:實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是___  ;乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明接受塊中       _。由此可見(jiàn),生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸只能______                          

(3)某生物興趣小組用迎春枝條作實(shí)驗(yàn)材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn):

一、實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸餾水等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:配制溶液:配制濃度依次為                       (溶液濃度梯度差為0.5ppm)NAA溶液9份,并分別倒入編號(hào)為1~9的大燒杯中。

第二步:                                                     ;

第三步:                                                     。

第四步:一天后取出枝條分別用完全培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng);

第五步:每天                                   

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)請(qǐng)回答以下有關(guān)植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

 (1)甲圖是胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)示意圖。將生長(zhǎng)狀況相同的四組燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理:A、處于自然狀態(tài);B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑紙罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒。然后將四組幼苗置于暗處,給予單側(cè)光照射。單側(cè)光照射會(huì)引起生長(zhǎng)素不均勻分布,背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素______,促進(jìn)生長(zhǎng)。由____   _組幼苗(填字母)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),感受光刺激的部位是_________          。

(2) 根據(jù)乙圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答:實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是___  ;乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明接受塊中       _。由此可見(jiàn),生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸只能______                           。

(3)某生物興趣小組用迎春枝條作實(shí)驗(yàn)材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn):

一、實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸餾水等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:配制溶液:配制濃度依次為                       (溶液濃度梯度差為0.5ppm)NAA溶液9份,并分別倒入編號(hào)為1~9的大燒杯中。

第二步:                                                     ;

第三步:                                                     。

第四步:一天后取出枝條分別用完全培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng);

第五步:每天                                   。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)請(qǐng)回答以下有關(guān)植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

 (1)甲圖是胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)示意圖。將生長(zhǎng)狀況相同的四組燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理:A、處于自然狀態(tài);B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑紙罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒。然后將四組幼苗置于暗處,給予單側(cè)光照射。單側(cè)光照射會(huì)引起生長(zhǎng)素不均勻分布,背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素______,促進(jìn)生長(zhǎng)。由____   _組幼苗(填字母)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),感受光刺激的部位是_________         

(2) 根據(jù)乙圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答:實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是___  ;乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明接受塊中       _。由此可見(jiàn),生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸只能______                           。

(3)某生物興趣小組用迎春枝條作實(shí)驗(yàn)材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn):

一、實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸餾水等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:配制溶液:配制濃度依次為                       (溶液濃度梯度差為0.5ppm)NAA溶液9份,并分別倒入編號(hào)為1~9的大燒杯中。

第二步:                                                     ;

第三步:                                                     。

第四步:一天后取出枝條分別用完全培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng);

第五步:每天                                   。

 

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