1．體溫恒定對人體正常的生命活動至關重要．人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于（　�。�
A．脊髓B．下丘腦C．腦干D．大腦皮層

分析 人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)各部分的作用：
①大腦皮層：調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞；
②小腦：維持身體平衡的中樞；
③下丘腦：調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡等；
④腦干：維持呼吸等；
⑤脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞．

解答 解：A、脊髓是調(diào)節(jié)人體軀體運動的低級中樞，不是人的體溫調(diào)節(jié)中樞，A錯誤；
B、人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，B正確；
C、人體腦干中有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞，但腦干不是體溫調(diào)節(jié)的中樞，C錯誤；
D、大腦皮層是人體最高級的中樞，但大腦皮層不是體溫調(diào)節(jié)的中樞，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成和作用的知識，考生識記人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成和作用的識記和理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．將棉花細胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是（　�。�
A．具有完整細胞核的細胞B．一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素
C．離體狀態(tài)D．導入抗蟲棉基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程，據(jù)圖回答：

（1）在基因工程中，A表示目的基因，如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因，①過程使用的酶是限制酶；B表示構建的基因表達載體，其組成除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子以及標記基因等，其中啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位．
（2）B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，其中②過程常用的方法是顯微注射技術，使用的綿羊受體細胞為受精卵，④用到的生物技術主要有動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植．若轉(zhuǎn)基因綿羊可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人類蛋白質(zhì)，在基因表達載體中，目的基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的啟動子，這種轉(zhuǎn)基因動物稱被為乳腺（或乳房）生物反應器．
（3）B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程，其中③過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，若使用的棉花受體細胞為體細胞，⑤表示的生物技術是植物組織培養(yǎng)．要確定目的基因（抗蟲基因）導入受體細胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，請寫出檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，方法是分子雜交技術，以用目的基因的一條鏈作為探針．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．果蠅的體細胞中有四對同源染色體，在它的一個精原細胞形成的精子中，染色體組合類型有（　�。�
A．1種B．2種C．4種D．16種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示梅花鹿遷入某地區(qū)后的種群數(shù)量隨時間變化的曲線，以下說法正確的是（　�。�
A．第3年種群的出生率小于死亡率B．第12年的種群增長速率最快
C．K值代表鹿群的環(huán)境容納量D．環(huán)境中的限制因素沒起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某生物研究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和肥力都相同的區(qū)域，分別種植了數(shù)量不等的大豆．每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的．待大豆成熟后，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表．試回答：
地塊號植株數(shù)平均每株豆莢數(shù)平均每個豆莢種子數(shù)
120164.0
240123.5
36084.0
48043.0
51032.5
（1）這塊實驗田的全部大豆植株構成了一個種群．實驗田中的各種生物之間相互聯(lián)系、相互影響而形成群落（生物群落）．
（2）實驗田中單位面積內(nèi)的大豆株數(shù)稱為種群密度．從統(tǒng)計數(shù)字可以看出：隨著區(qū)域植株數(shù)的增加，每株大豆莢果數(shù)目逐漸減少．
（3）根據(jù)實驗結(jié)果分析，區(qū)域植株數(shù)是60時，大豆產(chǎn)量最高．
（4）請在圖中坐標系中用曲線表示出區(qū)域種子數(shù)量隨區(qū)域植株數(shù)變化的曲線．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下表是對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，其中字母表示不同的生物成分（D為分解者），表中數(shù)據(jù)表示一年中流經(jīng)A～D的能量．請分析回答：
生物成分ABCD
能量（J/m2）2.5×108 5.0×107 1.06×106 2.8×106
（1）除上表所示的A～D外，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應包括非生物的物質(zhì)和能量．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量是通過[A]生產(chǎn)者的光合作用進入生物群落的；一年中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.5×10-8J/m2，其中絕大部分能量最終都會通過生物的呼吸作用散失．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物成分是B（填字母），屬于初級消費者．第一營養(yǎng)級向第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是20%．
（4）在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，D的作用是將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有3個核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基，8種核苷酸，4條多核苷酸鏈，它的組成是（　�。�
A．1個RNA、2個DNAB．3個DNAC．1個DNA、2個RNAD．3個RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：綜合題

下面是植物細胞工程的一個流程，據(jù)圖回答：

（1）過程①②是先用 處理甲和乙細胞的細胞壁，后經(jīng)②過程誘導原生質(zhì)體融合，實際融合的過程中原生質(zhì)體可能會形成 種細胞團（只考慮兩個細胞融合的情況）。

（2）在④過程培養(yǎng)中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入 。同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證 。

（3）若甲細胞（番茄）內(nèi)含A條染色體，乙細胞（馬鈴薯）內(nèi)含B條染色體，將甲和乙采用雜交育種方法培育（假設能成功），得到的后代應含 條染色體，還必須用 來處理幼苗，才能得到可育的番茄一馬鈴薯植株，此時體細胞中含有 條染色體。

（4）若甲是二倍體，乙是四倍體，則按上圖流程培養(yǎng)的雜種植株為 倍體。

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