如圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是(  )
A、⑤是該細胞的代謝中心和遺傳控制中心
B、③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細胞的生物膜系統(tǒng)
C、花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān)
D、③⑤⑦⑧結(jié)構(gòu)中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象
考點:細胞核的功能,核酸的種類及主要存在的部位,細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:本題是細胞的結(jié)構(gòu)和功能,分析題圖可知,①是細胞壁,②是液泡,③是線粒體,④是高爾基體,⑤是細胞核,⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦核糖體,⑧葉綠體.
解答: 解:A、⑤是細胞核,細胞核是遺傳和代謝的控制中心,細胞核不是細胞代謝的中心,A錯誤;
B、該細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜,③是線粒體、④是高爾基體、⑧葉綠體都屬于該細胞的生物膜系統(tǒng),B正確;
C、②是液泡,含有花青素,與花瓣的顏色有關(guān),C正確;
D、真核細胞中,能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的過程有DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,③是線粒體含有DNA和RNA、能進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,⑤是細胞核,是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所,⑦核糖體是翻譯的過程的場所,⑧葉綠體含有DNA和RNA,能進行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,所以③⑤⑦⑧結(jié)構(gòu)中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象,D正確.
故選:A.
點評:本題的知識點是細胞核的功能,生物膜系統(tǒng)的組成,核酸的分類、分布,DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,分析選項時要把知識點統(tǒng)一到細胞的結(jié)構(gòu)與功能上,形成知識網(wǎng)絡(luò)便于掌握,A選項往往因?qū)忣}不清而出現(xiàn)分析錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A、能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程屬于Ⅰ、Ⅲ
B、階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
C、過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2+等提供動力
D、過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)圖中物質(zhì)b和g分別是
 
 

(2)物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
,過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是
 

(3)上述Ⅰ~Ⅴ過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是
 
 (填序號),必須有氧氣參與進行的是
 
(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

取鼠肝臟細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時,測得氧的消耗量幾乎為零;同時注入細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗量又較大.對上述實驗結(jié)果的解釋錯誤的是(  )
A、線粒體內(nèi)進行的是丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過程
B、在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解過程
C、葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,不需要消耗氧氣
D、需氧呼吸中,水的參與和生成都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的敘述不正確的是( 。
A、在不能增殖的細胞核中每條染色體上只含有1個DNA分子
B、每個DNA分子中有多個基因,這些基因首尾連接組成一個完整的DNA分子
C、三者都能復(fù)制、分離和傳遞,且行為一致
D、在生物的繁衍過程中,染色體的行為決定著相應(yīng)的DNA和基因的行為

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能及細胞分裂有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、線粒體是細胞需氧呼吸的主要場所,故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細胞溶膠中要高
B、菠菜根尖分生區(qū)內(nèi)高爾基體受破壞后會影響細胞分裂,可能會形成多核細胞
C、二倍體生物的細胞在有絲分裂后期,細胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2
D、在光學(xué)顯微鏡下,經(jīng)染色后仍無法觀察到細胞核的細胞肯定是原核細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪,觀察DNA、RNA在細胞中的分布,所用實驗材料均較合理的一組是( 。
A、韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
B、梨、雞蛋清、花生子葉、口腔上皮細胞
C、蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮
D、番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)同位素示蹤實驗的敘述,錯誤的是( 。
A、小白鼠吸入18O2后排出的尿中含有H218O
B、給水稻根提供3H2O,水稻根細胞中可出現(xiàn)3H的有機物
C、給花生提供15N的硝酸鹽,則在其種子的脂肪中可能出現(xiàn)15N
D、用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,釋放的子代噬菌體中少數(shù)含32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下對組成細胞和生物體的有機物的描述中,正確的是(  )
A、多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性
B、質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
C、細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D、全部的抗體、大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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