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5.如圖表示人體內分泌系統(tǒng)的部分結構和調節(jié)過程,下列相關敘述正確的是(  )
A.激素A為促甲狀腺激素釋放激素,能促進甲狀腺的分泌活動
B.寒冷刺激時,激素B、C分泌增加,促進機體新陳代謝
C.血糖濃度變化時,激素D的分泌只受下丘腦的調控
D.細胞外液滲透壓升高時,垂體合成、分泌的激素E增加

分析 據(jù)圖分析,A表示垂體分泌的促甲狀腺激素,B表示甲狀腺分泌的甲狀腺激素,C表示腎上腺分泌的腎上腺素,D表示胰島分泌的胰島素和胰高血糖素,E表示抗利尿激素.

解答 解:A、激素A為促甲狀腺激素,能促進甲狀腺的分泌活動,A錯誤;
B、寒冷刺激時,激素B(甲狀腺激素)、C(腎上腺激素)分泌增加,促進機體新陳代謝,提高產熱量,B正確;
C、血糖濃度變化時,激素D的分泌受血糖濃度變化和下丘腦的調控,C錯誤;
D、細胞外液滲透壓升高時,下丘腦合成、垂體分泌的激素E增加,促進腎小管和結合管對水分的重吸收,尿量增加,D錯誤.
故選:B.

點評 本題主要考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)和水鹽調節(jié)的過程,意在強化學生對甲狀腺激素的分級調節(jié),識記體溫調節(jié)、血糖調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的過程,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關細胞分裂、分化、衰老、死亡和癌變的敘述中,錯誤的有( 。
①細胞分裂是細胞分化的基礎,生長發(fā)育是細胞分裂、分化的結果
②個體發(fā)育中細胞的衰老對機體是有害的
③正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖
④由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
⑤癌細胞容易在體內轉移,與其細胞膜上糖蛋白等物質的減少無關
⑥人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果
⑦蛙的紅細胞通過無絲分裂方式進行增殖
⑧低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死.
A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為蔗糖酶作用機理示意圖,下列說法正確的是( 。
A.蔗糖酶的化學本質是RNA
B.該示意圖說明酶具有高效性
C.一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖
D.蔗糖酶不能催化麥芽糖水解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.在囯家林業(yè)局、央視聯(lián)合舉辦的“美麗中國一濕地行”大型公益活動中,微山湖國家濕地公園從全國41處國際重要濕地、400余處國家濕地公園、550余處國家級自然保護區(qū)中脫穎而出,喜獲“中國十大魅力濕地”稱號,成為我省唯一獲此殊榮的濕地.根據(jù)所學知識回答有關其生態(tài)學方面的問題:
(1)截至2015年6月,微山湖濕地有脊椎動物325種,還有浮游動物、底棲動物、昆蟲等多種無脊椎動物;景區(qū)內植物種類更加繁多,其物種數(shù)目的多少稱之為豐富度.
(2)2011年12月13日,國家林業(yè)局正式批復,批準建立微山湖國家濕地公園.歷經三年,建成了以濕地保護、科普教育、水質凈化、生態(tài)觀光為主要內容的大型公益性生態(tài)工程,使微山湖濕地公園的面貌發(fā)生了重大變化.這說明人類活動往往會改變群落演替的速度和方向.
(3)當?shù)卣Y合保障南水北調水質安全、維持湖區(qū)生態(tài)平衡,協(xié)調推進濕地保護和合理利用工作,這有利
于提髙微山湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.同時秀美的景色吸引了200多種鳥類前來安家落戶,絕跡多年的毛刀魚、小銀魚、鱖魚等也重返家園,提髙了景區(qū)的吸引力和觀賞性,這體現(xiàn)了生物多樣性直接價值.
(4)濕地中有一條食物鏈為甲(A1)→乙(A2)→丙(A3),括號內為該生物的同化量,正常情況下測算,發(fā)現(xiàn)A2遠遠小于$\frac{{A}_{1}}{10}$,原因是甲的同化量中一部分被自身消耗,還有一部分流入與乙同一營養(yǎng)級的其他種群.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下面是探究固定化酵母菌增殖能力的研究,請協(xié)助完成相關內容.
海藻酸鈉與氯化鈣反應產生海藻酸鈣,使凝膠珠有穩(wěn)定的結構;而檸檬酸鈉能與海藻酸鈣反應,會使海藻酸鈣溶解.
實驗材料(略)
主要實驗步驟
步驟1:酵母菌的活化.
步驟2:配制質量分數(shù)為2%的海藻酸鈉溶液,滅菌冷卻→A→用注射器造凝膠顆!叵吕肅aCl2溶液固定凝膠顆粒.
步驟3:待固定化結束后,移去CaCl2溶液,再用無菌水洗滌2〜3次.將固定化凝膠珠分成兩等份,取其中一份接種到固定化酵母增殖培養(yǎng)液中,在28℃下振蕩培養(yǎng)24h,得到固定化增殖酵母;另一份留用.
步驟4:將B放入一定體積的質量分數(shù)為5%的檸檬酸鈉溶液中,振蕩使凝膠珠完全溶解;再用無菌水適當稀釋后,用血細胞計數(shù)板在顯微鏡下計數(shù)、統(tǒng)計計算出凝膠珠內包埋的菌數(shù),比較酵母菌在載體中的生長狀況.
請問答下列問題:
(1)完善實驗步驟:A將酵母懸液與海藻酸鈉溶液按一定比例均勻混合;B等量增殖前后的固定化酵母凝膠珠.
(2)步驟1活化酵母菌的目的是使酵母菌恢復正常生活狀態(tài).干酵母粉活化操作的主要注意事項是由于酵母細胞吸水后會膨脹,因此在活化時要使用較大的容器裝.
(3)步驟2中制得的凝膠珠直徑不宜過大,因為凝膠珠相對表面積增大,不利于固定化酵母細胞與外界進行物質交換,實驗中可以通過控制注射器針的大小,擠壓速度等實現(xiàn)對凝膠珠直徑的控制.步驟3中“用無菌水洗滌2〜3次”的主要目的是洗去CaCl2,防止凝膠珠因固定時間過長而硬度過大,影響凝膠珠的通透性.
(4)在“步驟4”實驗中,是否需要進行重復實驗?應如何進行?需要,重復取樣品液進行顯微計數(shù).
(5)如圖所示曲線是某實驗結果,由圖可以得出的結論是固定化酵母增殖速率高于游離酵母.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于人體內環(huán)境的組成成分是(  )
①神經遞質、抗體和尿素 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖  ③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、突觸小泡和氨基酸.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.以下有關變異的敘述,正確的是(  )
A.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變是定向的
B.基因重組所產生的新基因型一定會表達為新的表現(xiàn)型
C.基因中個別堿基對的替換可能不影響其表達的蛋白質的結構和功能
D.用二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結出無籽西瓜

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科目:高中生物 來源:2016年廣西桂林市、崇左市聯(lián)合模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有機化工原料氯苯不易降解,會污染環(huán)境,現(xiàn)欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物。

(1)為了獲得能降解氯苯的微生物,可在被氯苯污染的土壤中取樣,并應選用以____為唯一 源的培養(yǎng)液進行培養(yǎng),該培養(yǎng)基從用途上來說屬于____培養(yǎng)基。

(2)將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在1L含20mg氯苯的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(其它營養(yǎng)物質充裕、條件適宜),觀測記錄3種微生物從實驗開始到停止生長所用的時間:甲是29h、乙是13h、丙是48h,則應選擇微生物____作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)。

(3)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可以在 下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù),也可選用 法統(tǒng)計活菌數(shù)目,一般后者得到的結果____(填“大于”、“小于”、或“等于”)前者。

(4)若平板培養(yǎng)基中菌落分布很不均勻,則純化細菌時選用的方法是____。接種環(huán)用 法滅菌。

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三高考適應性測試(即模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中的兩種物質可在葉肉細胞中相互轉化,一定發(fā)生在同一個細胞器的是

A.H2O 和 O2 B.C3和 C5

C.ADP和 ATP D.氨基酸和蛋白質

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