【題目】下圖1中DNA分子有a和d兩條鏈，I和II均是DNA分子復制過程中所需要的酶，將圖1中某一片段放大后如圖2所示，請分析回答下列問題：

（1）從圖1可看出DNA復制的方式是 ， II是酶。
（2）圖1過程在動物受精卵中進行的場所有。
（3）圖2中，DNA分子的基本骨架由（填序號）交替連接而成，該DNA片段中含有個游離的磷酸基團。
（4）圖2中④名稱是 ， 一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基A和T之間靠連接。

【答案】
（1）半保留復制,DNA聚合
（2）細胞核、線粒體
（3）②③,2
（4）胸腺嘧啶,脫氧核苷酸脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖
【解析】（1）DNA復制以一條母鏈為模板，按照堿基互補配對原則形成新的子鏈，屬于半保留復制。復制過程中需要先在解旋酶的作用下解旋，然后在IIDNA聚合酶的作用下形成新的子鏈。
（2）受精卵中的DNA分布于細胞核和線粒體中，其中的DNA均可以進行復制。、
（3）DNA分子的基本骨架由②脫氧核糖、③磷酸交替連接而成，該DNA片段中兩條單鏈各含有一個游離的磷酸基團，共含有2個游離的磷酸基團。
（4）圖2中與A配對的①是胸腺嘧啶，④名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基A和T之間靠脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖連接。
【考點精析】本題主要考查了DNA分子的復制的相關(guān)知識點，需要掌握DNA的復制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】基因的自由組合定律的實質(zhì)是( )

A. 有絲分裂過程中相同基因隨姐妹染色單體分開而分離

B. 減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離

C. 在等位基因分離的同時，所有的非等位基因自由組合

D. 在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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【題目】下圖為甲病（由一對等位基因A、a控制）和乙�。ㄓ梢粚Φ任换駾、d控制）的系譜圖，已知Ⅲ-13的致病基因只來自于Ⅱ-8。有關(guān)說法正確的是 （ ）

A.甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B.乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
C.Ⅱ-5的基因型為aaXDXD或aaXDXd
D.Ⅲ-10為純合體的概率是1/6

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【題目】如圖中的①代表磷酸基團,②代表五碳糖,③代表含氮堿基。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若③是尿嘧啶,則②是____;若③是胸腺嘧啶,則②是______。

(2)圖中③有___種,若該圖所示的物質(zhì)存在于草履蟲中,則由A、T、C三種堿基構(gòu)成的核苷酸有____種。

(3)若該圖所示的物質(zhì)存在于葉肉細胞中,則其遺傳物質(zhì)是____________寫名稱),結(jié)構(gòu)呈_________，所含的③有_________，__________，_________，_________。（寫名稱)

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【題目】在性狀分離比模擬實驗中，若D代表高莖遺傳因子，d代表矮莖遺傳因子，那么從兩個小桶內(nèi)各取出一個小球，組合后能表示出高莖的概率是多少 (　　)

A. 1/2 B. 1/4

C. 1/3 D. 3/4

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【題目】下列關(guān)于變異和育種的敘述，正確的是

A. 基因重組能產(chǎn)生新的基因

B. 人工誘導產(chǎn)生的基因突變一定是有利的

C. 單倍體的體細胞中只含有一個染色體組

D. 多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定貓的毛色基因位于X染色體上，基因型bb、BB和Bb的貓分別為黃、黑和虎斑色�，F(xiàn)有虎斑色雌貓與黃色雄貓交配，生下三只虎斑色小貓和一只黃色小貓，它們的性別是 （ ）

A. 全為雌貓或三雌一雄 B. 全為雌貓或三雄一雌

C. 全為雌貓或全為雄貓 D. 雌雄各半

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【題目】科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見下圖。圖中A，B，C，D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題：

（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠源雜交形成的后代，再用處理雜交后代的誘導染色體數(shù)目加倍的方法培育而成。
（2）雜交后代①染色體組的組成為 ， 進行減數(shù)分裂時形成個四分體，體細胞中含有條染色體。
（3）雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失，這是因為減數(shù)分裂時這些染色體。
（4）為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異稱為。

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【題目】下圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖，C表示該動物細胞分裂不同時期核DNA數(shù)量變化情況。請據(jù)圖回答問題。

（1）A細胞中含有個DNA分子。
（2）B細胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的階段。
（3）若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是 。（必須說明時期和具體染色體的行為才行）
（4）D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為 ， 并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
（5）畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。（只要求畫出與AB形成有關(guān)的細胞圖）

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