下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述錯(cuò)誤的是

A．蔗糖和淀粉水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

B．糖原、蛋白質(zhì)、纖維素和淀粉都是生物體內(nèi)的大分子有機(jī)物

C．水是生命之源，是生物體內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的終產(chǎn)物

D．在豌豆根細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將減毒處理的蛇毒注射到馬體內(nèi)，重復(fù)幾次此過(guò)程后，再?gòu)倪@些馬的血液中獲得“抗蛇毒血清”，用于治療被毒蛇咬傷的患者．下列敘述錯(cuò)誤的是

A．減毒處理的蛇毒是抗原

B．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體

C．“抗蛇毒血清”刺激患者T細(xì)胞產(chǎn)生抗蛇毒的細(xì)胞免疫

D．重復(fù)注射的目的是增加馬的免疫系統(tǒng)對(duì)蛇毒的反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析正確的是

A．①過(guò)程表明細(xì)胞識(shí)別的特異性，生物膜之間可以通過(guò)直接接觸方式進(jìn)行信息傳遞

B．細(xì)胞凋亡過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會(huì)發(fā)生改變

C．②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的被動(dòng)死亡過(guò)程

D．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)下降、酶活性減弱

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列生物體或其部分結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成分析正確的是

A．核糖體——磷脂和蛋白質(zhì)

B．細(xì)胞膜——脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

C．T2噬菌體-RNA和蛋白質(zhì)

D．細(xì)胞骨架——蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，其中正確的是

A．無(wú)氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱，有利于果蔬儲(chǔ)藏

B．水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，以適應(yīng)缺氧環(huán)境

C．用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來(lái)替代汽油，主要利用了酵母菌的無(wú)氧呼吸

D．馬拉松比賽中人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過(guò)程中獲得能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析

（1）圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是_________（填標(biāo)號(hào)）。

（2）血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是_________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）②與③相比，③中含有的成分明顯減少的是_________。

（4）某人因營(yíng)養(yǎng)不良，②內(nèi)的蛋白質(zhì)減少，從而使_________（填標(biāo)號(hào)）的量增多導(dǎo)致組織水腫。

（5）日常生活中，如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓________，但機(jī)體能通過(guò)神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。

（6）_________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于種群范疇的是

A．一座山上所有的馬尾松

B．一塊草地上所有的昆蟲

C．一個(gè)池塘內(nèi)所有的魚類

D．一個(gè)公園內(nèi)所有的樹木

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新配制的斐林試劑與糖尿病患者的尿液混合后，隔水加熱2分鐘，溶液逐漸呈現(xiàn)

A．淺藍(lán)色

B．棕色

C．深棕色

D．磚紅色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1顯示出某物種的三條染色體及其上排列著的基因（圖中字母所示）。試判斷圖中列出的（l）（2）（3）（4）四種變化依次屬于下列變異中的

①染色體結(jié)構(gòu)變異 ②染色體數(shù)目變異 ③基因重組 ④基因突變

A．①①④③ B．①③④① C．④②④① D．②③①①

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