多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法，由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應(yīng)組成一個(gè)周期，循環(huán)進(jìn)行，使目的DNA得以迅速擴(kuò)增，其簡(jiǎn)要過(guò)程如右圖所示。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是

A．PCR技術(shù)制備大量DNA時(shí)引物要被不斷消耗

B．PCR技術(shù)能使整個(gè)加入體系DNA片段呈指數(shù)擴(kuò)增

C．PCR技術(shù)中需要4鐘脫氧核糖核苷酸作為原料

D．應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測(cè)基因突變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


32.細(xì)胞膜有能量交換、物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞三種主要功能，這些功能與組成膜的哪種物質(zhì)有關(guān)

A.磷脂

B.糖類

C.蛋白質(zhì)

D.固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


科學(xué)施肥可使作物產(chǎn)量高而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān)，下圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_________________________________。

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液(本實(shí)驗(yàn)SO對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將240株番茄幼苗分成____________組并編號(hào)；

第二步：在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，______________________________。

第三步：繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，_______________________________________________。

第四步：繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。

實(shí)驗(yàn)分析與討論：

結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的溫度條件敘述中，正確的是

A．腐乳制作過(guò)程中，為了促進(jìn)毛霉的生長(zhǎng)，溫度應(yīng)控制在30℃左右

B．醋酸菌是一種嗜溫菌，要求較高溫度，一般在35℃以上最好

C．制作泡菜時(shí)，溫度控制在35℃時(shí)以利于減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生

D．釀酒時(shí)無(wú)論是促進(jìn)酵母菌繁殖還是促進(jìn)酒精產(chǎn)生，溫度都要控制在20℃左右。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


在分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)中，為了判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了對(duì)分解纖維素細(xì)菌的選擇作用，需要設(shè)置的對(duì)照是

A．未接種的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基

B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D．接種了的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


基因工程中酶是不可缺少的生物催化劑，以下有關(guān)酶的作用底物描述正確的是

①DNA聚合酶的作用底物是四種脫氧核苷酸；

②DNA連接酶的作用底物是DNA；

③解旋酶的作用底物是DNA；

④限制性核酸內(nèi)切酶的作用底物是DNA或RNA。

A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

e

A．利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子

B．①②過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

C．多倍體植株的培育需經(jīng)過(guò)如圖所示過(guò)程

D．此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


最符合如圖①~④所示4種生物學(xué)名詞之間關(guān)系的選項(xiàng)是

A.①生產(chǎn)者②原核微生物③消費(fèi)者④腐生真菌

B.①基因②DNA③質(zhì)粒④染色體

C.①酶②蛋白質(zhì)③激素④脂質(zhì)

D.①體液②組織液③血漿④淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


仔細(xì)觀察下列各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖中甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是核糖體。圖丙所示細(xì)胞與圖甲、圖乙所示細(xì)胞最主要的區(qū)別是_______________。

（2）如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①，可使用_________染液染色觀察。

（3）圖甲中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是_______（填標(biāo)號(hào)）；rRNA的合成以及核糖體的形成與_______（填標(biāo)號(hào)）有關(guān)。

（4）若甲細(xì)胞的分泌物為抗體，則該細(xì)胞是由________細(xì)胞增殖分化而來(lái)。

（5）圖乙為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與由____________（填標(biāo)號(hào)）共同組成的_______________（填名稱）發(fā)生分離所致。

（6）如果把引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度，稱之為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下，記錄一個(gè)視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量（已知視野中共有細(xì)胞40個(gè)）。

該表皮細(xì)胞液的滲透壓（濃度）最接近于蔗糖溶液___________（填編號(hào)）濃度。

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