14.如圖所示表示細(xì)胞中的5類(lèi)有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物,下面列出這5種化合物名稱中最合理的一組是(  )
A.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶B.①~⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶
C.①~⑤:酶、蛋白質(zhì)、維生素、脂質(zhì)、激素D.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

分析 分析選項(xiàng)中這些物質(zhì)之間的關(guān)系:絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA;部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,固醇有包括膽固醇、性激素和維生素D.

解答 解:A、維生素有脂溶性的維生素,也有水溶性的維生素,所以①維生素部分屬于②脂質(zhì),③性激素屬于脂質(zhì),④有些激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),⑤絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),A正確;
B、③維生素的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)④,B錯(cuò)誤;
C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),只有少數(shù)的酶是RNA,所以①代表酶,②代表蛋白質(zhì),其中①的橢圓絕大部分應(yīng)該在②內(nèi),維生素不屬于蛋白質(zhì),②③不應(yīng)該有重疊,C錯(cuò)誤;
D、②是脂質(zhì),④是蛋白質(zhì),如果③代表酶,酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA,所以③代表酶不合適,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題是一例以概念圖的形式考查各種物質(zhì)之間的關(guān)系,需要靠平時(shí)的積累,例如維生素的化學(xué)本質(zhì),就比較復(fù)雜,所以在學(xué)習(xí)相關(guān)的物質(zhì)時(shí),要注意用概念圖的形式進(jìn)行總結(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)具有雙層膜結(jié)構(gòu)且與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系最密切的細(xì)胞器是( )

A.中心體和高爾基體 B.液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.線粒體和核糖體 D.葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示遺傳信息傳遞的規(guī)律,在人體細(xì)胞中,傳遞的過(guò)程有( 。
A.a、b、eB.a、b、cC.a、d、cD.c、d、e

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人體細(xì)胞在衰老過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)的變化是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低
B.細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)
C.細(xì)胞中自由水/結(jié)合水比例降低
D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示甲、乙、丙3種海螃蟹在其他生活環(huán)境條件一定時(shí),實(shí)驗(yàn)條件下不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知天然海水的鹽濃度約0.5mg/L).據(jù)圖分析,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.滲透壓調(diào)節(jié)能力最差的是乙蟹
B.在海水和淡水中都能生活的是丙蟹
C.當(dāng)海水鹽濃度小于0.5mg/L時(shí),乙的滲透壓調(diào)節(jié)能力小于丙
D.當(dāng)海水鹽濃度大于0.5mg/L時(shí),丙的滲透壓調(diào)節(jié)能力小于甲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.柯薩奇病毒A16型(CAV-16)常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥.下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A.B細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后會(huì)分裂、分化出漿細(xì)胞,并與抗原結(jié)合
B.CAV-16侵入人體后,會(huì)刺激效應(yīng)T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
C.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.CAV-16侵入人體后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識(shí)別功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用特點(diǎn)是( 。
A.持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)B.迅速而準(zhǔn)確C.范圍較廣泛D.比較緩慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,對(duì)該圖的理解,不正確的是( 。
A.該圖體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)特點(diǎn)
B.圖中x與y 分別是下丘腦和垂體
C.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
D.甲狀腺活動(dòng)只受垂體促激素的調(diào)節(jié)

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