【題目】某高等動物的基因型為AaBb，其一個原始生殖細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞的示意圖如下。據(jù)圖回答下列問題

（1）甲細胞的名稱為____，該細胞含____個四分體。一個甲細胞經過減數(shù)分裂能產生____種不同基因型的卵細胞。

（2）形成甲細胞過程中發(fā)生的變異屬于可遺傳變異中的____，基因B與B在____期分離。

（3）乙細胞的名稱為____，該細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為____，____（有/無）同源染色體。分裂產生該細胞的同時，產生的另一細胞的基因組成為____。

【答案】初級卵母細胞 0 1 基因重組 后期Ⅱ 第一極體 1:1 無 AaBB

【解析】

甲圖中：同源染色體分離，且細胞為不均等分裂，故該細胞為初級卵母細胞。根據(jù)一對同源染色體中的每條染色體均同時含有A、a可知，該細胞在前期發(fā)生了交叉互換。

乙圖中：著絲點分離，無同源染色體，均等分裂，為第一極體。

（1）甲細胞處于減數(shù)第一次分裂，且不均等分裂，故為初級卵母細胞，該細胞同源染色體分離，無四分體。一個甲細胞初級卵母細胞經過減數(shù)分裂只能產生一個卵細胞，故只有一種類型。

（2）由圖可知，形成甲細胞過程中發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組，基因B與B位于姐妹染色單體上，在減數(shù)第二次分裂的后期分離。

（3）乙細胞著絲點分裂，無同源染色體，且均等分裂，為第一極體。該細胞中含有4條染色體數(shù)，4個DNA分子數(shù)，比例為1:1。結合甲圖可知，分裂產生該細胞的同時，產生的另一細胞即次級卵母細胞的基因組成為AaBB。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關生物工程技術的說法，肯定正確的是

A. 基因工程常以抗生素抗性基因作為目的基因

B. 重組質粒的形成是在細胞內完成的

C. 原生質體融合而形成的雜種細胞的染色體數(shù)并不一定是2NX2

D. 基因工程成功的標志是目的基因可以隨受體細胞的繁殖而復制

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【題目】下列描述不屬于種群數(shù)量特征的是（ ）

A.2018年大連人口出生率為1.03%B.橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群

C.我國的人口將逐漸步人老齡化階段D.由于薇甘菊人侵，松樹種群死亡率較高

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【題目】如圖所示裝置是研究光合作用和呼吸作用常用的實驗裝置之一。請利用所學的有關知識回答下列問題。（實驗室除自變量外其他條件相同且適宜）

（1）若A中盛有萌發(fā)的花生種子，B中盛有清水。實驗開始后，觀察到液滴向左移動，從元素組成角度分析原因是_________________________。

（2）若A內為水培植物，用此裝置測量植物光合速率大小時，B內盛有__________。在測量過程中若突然停止光照，該植物葉肉細胞內C3化合物的合成速率__________（增大/不變/減�。�。

（3）據(jù)測量陰生植物光補償點小于500Lux，陽生植物光補償點大于陰生植物。光補償點的生物學含義是_________________。若A內為水培陽生植物，請用多套該裝置設計實驗初步估測A植物的光補償點大�。ㄒ阎獙嶒炈霉庹諒姸确謩e為200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700Lux，用液滴移動的距離來表示氣體變化量）寫出實驗設計思路，并從數(shù)學模型角度進行結果分析。

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【題目】圖表示自然界中三種蛋白酶的活性與pH之間的關系，由圖可推測

A. 木瓜蛋白酶不受pH影響

B. pH不同，胰蛋白酶活性不可能相同

C. pH由10降到2過程中，胃蛋白酶活性不斷上升

D. pH在5左右時，三種酶都有活性

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【題目】下圖表示興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式，回答有關問題：

(1)甲圖中①～⑤代表反射弧的組成部分，其中效應器是________(填序號)，效應器由_____________________組成。

(2)若在甲圖中①處給予適宜刺激，興奮可傳至效應器引起反應，則電流表A的偏轉情況是____________，若在甲圖中的④處給予適宜刺激，電流表A、B的偏轉情況分別是__________________________________。

(3)乙圖中代表未受刺激時的膜電荷分布是________ (填標號)，形成此電荷分布的原因主要與______________的跨膜運輸有關。

(4)若在丙圖所示的⑤結構中給予某種藥物，再刺激甲圖中①，發(fā)現(xiàn)電流表B不偏轉，但發(fā)現(xiàn)丙圖⑤中的神經遞質的量與給予藥物之前相同，說明該藥物是抑制了_______(填標號)的功能。

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【題目】小李同學改變放置在胚芽鞘切面一側的瓊脂塊中的生長素濃度，測定胚芽鞘彎曲生長的角度，結果如下圖。圖中數(shù)據(jù)不能說明(　　)

A. 不同濃度的生長素對胚芽鞘生長的促進效果可能相同

B. 促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右

C. 0.35 mg/L的生長素對胚芽鞘的生長仍然具有促進作用

D. 胚芽鞘彎曲的程度只與生長素有關，與其他激素無關

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【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。 回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中，藻類固定的能量可通過____條食物鏈傳遞給綠鷺。綠鷺分別處于第___個營養(yǎng)級。

（2）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數(shù)量會_________，但對劃蝽的影響并不大，這是由于該食物網(wǎng)教復雜，生態(tài)系統(tǒng)的_______功能較強。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，鯰魚糞便中的能量____（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用。在該食物網(wǎng)中，體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少，其原因是 _____。

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【題目】學習、記憶是動物適應環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗，發(fā)現(xiàn)學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關。請回答下列相關問題：

（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次的強刺激，傳入纖維末梢內的神經遞質—谷氨酸從突觸小體釋放到突觸間隙，所發(fā)生的信號形式的轉換是______。

（2）如果在H區(qū)的傳入纖維上持續(xù)1秒施加100赫茲的強刺激（HFS），在刺激后幾小時之內，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高23倍。研究者認為，是HFS使H區(qū)神經細胞產生了“記憶”。下圖為這一現(xiàn)象可能的機制。圖中的ⅠⅢ表示生理過程。

如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，在______和______共同作用下，C酶由無活性狀態(tài)變成有活性狀態(tài)。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，對小鼠H區(qū)的傳入纖維施以HFS，休息30分鐘后，檢測到H區(qū)神經細胞A受體總量無明顯變化，而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。完成過程Ⅱ的結構基礎是______。

（4）在神經遞質的作用下，激活的A受體的通道蛋白開放，大量的Na+內流。此時發(fā)生的膜電位的變化是______。

（5）據(jù)圖可知，在突觸處，神經信息只能單向傳遞的原因是______。

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