4、蘇軾《江城子·密州出獵》中,借用歷史典故抒發(fā)自己渴望受到朝廷重用的句子

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4、持節(jié)云中,何日遣馮唐。

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科目:初中語文 來源: 題型:

蘇軾《江城子·密州出獵》中,借用歷史典故抒發(fā)自己渴望受到朝廷重用的句子

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科目:初中語文 來源: 題型:

《江城子·密州出獵》中借用典故來表達(dá)蘇軾為國立功愿望的最后幾句詩是:            ,        ,        。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

江城子 密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎! 【坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

出師表(節(jié)選)

諸葛亮

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

1..(2分)指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。

A.先帝不以臣卑鄙

B.故臨崩寄臣以大事也

C.以傷先帝之明

D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

2..(2分)指出下面劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)。

A.發(fā)少年狂(姑且) 

B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識(shí)短淺)

C.耕于南陽(身體彎曲)

D.遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)

3..(2分)請(qǐng)自選角度,對(duì)“千騎卷平岡”作點(diǎn)簡單賞析。

4..(2分)誦讀下面句子,請(qǐng)分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。

①會(huì)挽雕弓如滿月                 ②奉命于危難之間

5..(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

6..(2分)請(qǐng)你用成語或俗語寫出《出師表》中隱含的典故(寫一個(gè)即可)。詞人蘇軾借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

江城子 密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎! 【坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
出師表(節(jié)選)
諸葛亮
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
【小題1】.(2分)指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。
A.先帝不以臣卑鄙B.故臨崩寄臣以大事也
C.以傷先帝之明D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
【小題2】.(2分)指出下面劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)。
A.發(fā)少年狂(姑且) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識(shí)短淺)
C.耕于南陽(身體彎曲)D.遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)
【小題3】.(2分)請(qǐng)自選角度,對(duì)“千騎卷平岡”作點(diǎn)簡單賞析。
【小題4】.(2分)誦讀下面句子,請(qǐng)分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。
①會(huì)挽雕弓如滿月                 ②奉命于危難之間
【小題5】.(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
【小題6】.(2分)請(qǐng)你用成語或俗語寫出《出師表》中隱含的典故(寫一個(gè)即可)。詞人蘇軾借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?

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科目:初中語文 來源:2011—2012學(xué)年湖北省荊州泉山中學(xué)九年級(jí)九月調(diào)考語文試卷 題型:文言文閱讀

江城子 密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎! 【坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
出師表(節(jié)選)
諸葛亮
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
【小題1】.(2分)指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。

A.先帝不以臣卑鄙B.故臨崩寄臣以大事也
C.以傷先帝之明D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
【小題2】.(2分)指出下面劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)。
A.發(fā)少年狂(姑且) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識(shí)短淺)
C.耕于南陽(身體彎曲)D.遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)
【小題3】.(2分)請(qǐng)自選角度,對(duì)“千騎卷平岡”作點(diǎn)簡單賞析。
【小題4】.(2分)誦讀下面句子,請(qǐng)分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。
①會(huì)挽雕弓如滿月                 ②奉命于危難之間
【小題5】.(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
【小題6】.(2分)請(qǐng)你用成語或俗語寫出《出師表》中隱含的典故(寫一個(gè)即可)。詞人蘇軾借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省九年級(jí)九月調(diào)考語文試卷 題型:文言文閱讀

江城子 密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎! 【坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

出師表(節(jié)選)

諸葛亮

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

1..(2分)指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。

A.先帝不以臣卑鄙

B.故臨崩寄臣以大事也

C.以傷先帝之明

D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

2..(2分)指出下面劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)。

A.發(fā)少年狂(姑且) 

B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識(shí)短淺)

C.耕于南陽(身體彎曲)

D.遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)

3..(2分)請(qǐng)自選角度,對(duì)“千騎卷平岡”作點(diǎn)簡單賞析。

4..(2分)誦讀下面句子,請(qǐng)分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。

①會(huì)挽雕弓如滿月                 ②奉命于危難之間

5..(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

6..(2分)請(qǐng)你用成語或俗語寫出《出師表》中隱含的典故(寫一個(gè)即可)。詞人蘇軾借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

蘇軾在《江城子·密州出獵》中借用典故表達(dá)自己愿意效法武將魏尚,渴望戍邊抗敵的句子是“                      ,                     ”。

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科目:初中語文 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2010屆中考適應(yīng)性考試語文試題 題型:022

蘇軾在《江城子·密州出獵》中借用典故表達(dá)自己愿意效法武將魏尚,渴望戍邊抗敵的句子是“________,________”。

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科目:初中語文 來源:2011年黑龍江省牡丹江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:022

蘇軾在《江城子·密州出獵》中借用典故,表達(dá)自己渴望得到朝廷重用的句子是:________,________?

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀蘇軾的《江城子·密州出獵》,回答下面的問題:
       老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃, 右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。      
       酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
1.這首詞上下兩闋都引用了典故,分別抒發(fā)了作者怎樣的情懷?
     上闋:                                   ;下闋:                                      。
2.選出對(duì)詞分析有誤的一項(xiàng)
[     ]
A.詞人用詞來寫習(xí)武打獵,借以抒發(fā)關(guān)心邊防的熱忱,在內(nèi)容和題材上都具開創(chuàng)意義。
B.它塑造了一個(gè)激昂慷慨的壯士形象。開篇勾勒射獵的武夫。繼之以千騎如飛,圍觀如堵進(jìn)行烘托,兩個(gè)典故的運(yùn)用轉(zhuǎn)出正意,由射獵過渡到演武,最后走引挽弓,“狂”態(tài)少年形象躍然紙上。
C.它通過對(duì)特定素材的描寫與對(duì)抵御外族侵?jǐn)_的忠義之情的抒發(fā),形成了一種粗獷豪邁的風(fēng)格,具有一種陽剛之美,與當(dāng)時(shí)籠罩詞壇的柳永詞一脈相承。
D.詞的用韻前密而后疏,有一氣呵成之感,詞人的“狂”勁——自負(fù)和壯志欲酬的介望,奔放的豪情依稀可見。

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