有關(guān)酶和ATP的說(shuō)法正確的是( )

A.所有酶均在核糖體上合成

B.檢測(cè)蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)反應(yīng)物是否完全分解

C.有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中

D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),T代表三個(gè)高能磷酸鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同處理對(duì)某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是

A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成

B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素

C.若對(duì)完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雌株數(shù)量增多

D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用不是相互對(duì)抗的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和組成的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.主要由蛋白質(zhì)脂質(zhì)和少量糖類(lèi)組成

B.磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架

C.不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能生成高爾基體膜,說(shuō)明兩者化學(xué)組成完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組生物中,均能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)的一組是( )

A.SARS病毒和草履蟲(chóng)

B.艾滋病病毒和變形蟲(chóng)

C.細(xì)菌和草履蟲(chóng)

D.流感病毒和綠藻

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省等校高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

學(xué)生面臨重要考試時(shí),可能因焦慮、緊張而心跳、呼吸加快等.下圖為該過(guò)程的部分調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的①是 激素。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 。當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定濃度時(shí),會(huì)對(duì)垂體和下丘腦的活動(dòng)起 作用。

(2)圖中的a是 ,將興奮傳至大腦皮層的 時(shí),可對(duì)試卷的文字進(jìn)行分析。

(3)當(dāng)考試太緊張時(shí),呼吸會(huì)加快,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是 ,參與的大腦皮層和脊髓中,有大量的神經(jīng)細(xì)胞,在相鄰的神經(jīng)細(xì)胞間隙存在的液體是 。

(4)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)該湖泊的敘述錯(cuò)誤的是

A.影響浮游植物有機(jī)碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是光照和溫度

B.不同水層分布著不同類(lèi)群的生物是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)

C.四個(gè)月份中,9月份每一水層有機(jī)碳生產(chǎn)率均比其他月份高

D.當(dāng)水深超過(guò)-0.6m時(shí),7月份的有機(jī)碳生產(chǎn)率均低于其他月份。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。以下表述錯(cuò)誤的是

A.結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果

B.圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因

C.小鼠細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌變有關(guān)的基因

D.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A.染色體復(fù)制結(jié)果使染色體加倍 B.分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變

C.癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變 D.細(xì)胞凋亡過(guò)程中沒(méi)有基因表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA分子徹底水解,得到的產(chǎn)物是

A.兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈 B.四種脫氧核苷酸

C.磷酸、含氮堿基 、脫氧核糖 D.C、H、O、N、P五種元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案