在某動物神經(jīng)組織的一個細胞中，其細胞質(zhì)內(nèi)含有的核酸為（　　）
A、全為DNA
B、全為RNA
C、既有DNA也有RNA
D、既沒有DNA也沒有RNA
考點：核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細胞質(zhì)中．
解答： 解：動物神經(jīng)組織的一個細胞中，細胞質(zhì)含有的核酸是DNA和RNA．
故選：C．
點評：對于核酸的分類和分布的識記是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．對如圖兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是（　�。�
①若圖1表示基因工程的部分操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細胞；
②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A．B在融合前必須經(jīng)過特殊處理--制備原生質(zhì)體，形成的完整細胞C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)；
③若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性；
④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，不會影響甲狀腺的發(fā)育和分泌．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成小麥的主要元素是（　　）
A、C、H、O、P、S、N
B、N、P、S、Zn、Cu、Mn
C、C、H、Ca、K、Mg、B
D、H、O、Fe、B、Zn、Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

微生物（除病毒外）需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)并通過代謝來維持正常的生長和繁殖．下列有關(guān)微生物營養(yǎng)的說法正確的是（　�。�
A、乳酸菌與硝化細菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的
B、微生物生長中不可缺少的一些微量的無機物稱為生長因子
C、培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對微生物的增殖越有利
D、水是微生物生長和代謝的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制．下列表述正確的是（　�。�
A、若①表示免疫分子，則①包括抗體、淋巴因子等
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等
C、寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮質(zhì)的軀體感覺中樞
D、若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B．現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰，下列操作正確的是（　�。�
A、利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B
B、提取矮牽牛藍色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA，再擴增基因B
C、利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細胞
D、將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化實驗裝置．某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細胞呼吸的情況．
材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油．
實驗假設(shè)：酵母菌在有氧條件下細胞呼吸比無氧條件下細胞呼吸放出熱量更多．
（1）從結(jié)構(gòu)上看，酵母菌屬于
 
生物．在O2充足的條件下進行需氧呼吸，在缺氧條件下進行
 
呼吸．
（2）取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容：
裝置步驟一步驟二步驟三
A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①
 
B加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液②
 
加入石蠟油，鋪滿液面
（3）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
 
，加入石蠟油的目的是
 
．
（4）本實驗的自變量是
 
，因變量是
 
．
（5）實驗預(yù)期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B溫度大小關(guān)系是：若
 
（用“＜、=、＞”表示），則
 
．若
 
，則
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞的敘述，錯誤的有（　�。�
①柳樹的葉肉細胞中，存在核酸的結(jié)構(gòu)有細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體和細胞質(zhì)基質(zhì)；
②硝化細菌、霉菌、顫藻和SARS等都含有核糖體、DNA和RNA；
③變形蟲和草履蟲的細胞膜的基本組成成分是相同的；
④人體同一器官的不同細胞，其細胞周期持續(xù)的時間都相同；
⑤真核細胞和原核細胞具有相同的生物膜系統(tǒng)，都有利于細胞代謝的進行；
⑥真核生物進行有絲分裂或無絲分裂，原核生物只進行無絲分裂；
⑦膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜．
A、1項B、3項C、4項D、5項

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括①②③④⑤過程，以下判斷正確的是（　�。�
A、寒冷刺激引起①過程加強，進而引起血液中甲狀腺激素升高，提高細胞的代謝速率
B、X和Y具有能與甲狀腺激素特異性結(jié)合的受體，Z具有TRH和TSH特異性受體
C、缺碘造成③降低，通過②③促進③⑤加強，引起甲狀腺增生，此過程包含分級調(diào)節(jié)
D、Z具有的TSH特異性受體損壞，將造成TRH分泌量增加，引起甲狀腺激素分泌增加

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