Question

如圖為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線（圖中B、E兩點表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)），請據(jù)圖回答下列問題：
（1）OA段的培養(yǎng)稱為

 

培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了

 

現(xiàn)象，需要用

 

酶處理使組織細(xì)胞分散開來．
（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中，就細(xì)胞增殖、分化來說，動植物細(xì)胞都要進(jìn)行

 

，不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行

 

．
（3）制備單克隆抗體時，可選取圖中

 

點的細(xì)胞與相應(yīng)的淋巴細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞，該點細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生的變化是

 

．
（4）核移植時一般不選CD段細(xì)胞核的理由是

 

．

Answer 1

考點：動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程

專題：

分析：人們通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)；當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時，細(xì)胞就會停止分裂增殖，即會發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象；細(xì)胞系指原代細(xì)胞培養(yǎng)物經(jīng)首次傳代成功后所繁殖的細(xì)胞群體；從一個經(jīng)過生物學(xué)鑒定的細(xì)胞系用單細(xì)胞分離培養(yǎng)或通過篩選的方法，由單細(xì)胞增殖形成的細(xì)胞群，稱細(xì)胞株；已獲無限繁殖能力能持續(xù)生存的細(xì)胞系，稱連續(xù)細(xì)胞系或無限細(xì)胞系，無限細(xì)胞系大多已發(fā)生異倍化，具異倍體核型．

解答： 解：（1）人們通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)（OA），分瓶后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)；當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時，細(xì)胞就會停止分裂增殖，即會發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象；用胰蛋白酶可使組織細(xì)胞分散開來；
（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中，二者除了都需要增殖外，植物細(xì)胞不同于動物細(xì)胞的是還要進(jìn)行脫分化和再分化．
（3）為制備單克隆抗體，需將特定抗原注射到小鼠體內(nèi)，以此獲取B淋巴細(xì)胞，同時可選取圖中E點的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞，因該點細(xì)胞已癌變，細(xì)胞膜成分發(fā)生的變化是糖蛋白減少．
（4）傳代培養(yǎng)10代以上，細(xì)胞核型（染色體）可能會發(fā)生改變，所以核移植時一般不選CD段．
故答案為：
（1）原代             接觸抑制             胰蛋白
（2）增殖（或分裂）      脫分化和再分化   
（3）E        糖蛋白減少
（4）傳代培養(yǎng)10代以上，細(xì)胞核型（染色體）可能會發(fā)生改變

點評：本題考查動物細(xì)胞的培養(yǎng)與單克隆抗體的制備，意在考察考生對生物學(xué)知識的理解能力和綜合分析能力，難度適中．