【題目】隨著全球環(huán)境污染嚴(yán)重,石油資源逐步減少,近年來乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受關(guān)注?萍脊ぷ髡哐兄瞥隼媒斩捝a(chǎn)燃料酒精的技術(shù),大致流程如圖所示。

(1)若要從土壤中分離出能分解植物秸稈的微生物,培養(yǎng)基中的碳源是________________,對(duì)該培養(yǎng)基可采取__________的方法進(jìn)行滅菌。

(2)某同學(xué)對(duì)分離得到的微生物培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測(cè)定,在稀釋倍數(shù)為105對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中測(cè)定平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)是(涂布平板時(shí)稀釋液的體積為0.2mL________。

(3)用上述方法測(cè)定目的菌的密度,實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的菌落數(shù)量多,原因是__________。

(4)上述流程圖中,糖液發(fā)酵產(chǎn)生酒精需要的菌種是________,酒精是在目的菌的______(結(jié)構(gòu))中產(chǎn)生的。酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的不同點(diǎn)有_________。

【答案】纖維素高壓蒸汽滅菌1.17×107當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察的是一個(gè)菌落酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)菌種不同,溫度不同,需氧量不同

【解析】

用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進(jìn)行發(fā)酵的過程,植物秸稈中主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖;從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株;篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行酶活性的檢測(cè)。酒精發(fā)酵的主要菌種是酵母菌,條件是無氧,最適宜溫度是18-25℃,醋酸發(fā)酵的主要菌種是醋酸菌,最適宜溫度是30-35℃,條件是有氧。

(1)篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中的碳源為纖維素,培養(yǎng)基一般需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌法滅菌。

(2)根據(jù)題意可知,每毫升樣品中的菌落數(shù)是23.4×105÷0.2=1.17×107

(3)用稀釋涂布平板法進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí),當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察的是一個(gè)菌落,所以實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的菌落數(shù)量多。

(4)上述流程圖中,發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,酵母菌在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸可以產(chǎn)生酒精,無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的不同點(diǎn)有菌種不同,溫度不同,需氧量不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞是_______。若⑤是果蠅的精原細(xì)胞,當(dāng)它進(jìn)行分裂時(shí)細(xì)胞中染色體最多為_______條。

(2)若圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示DNA的是________,圖甲中④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為________。

(3)屬于圖乙DE段的細(xì)胞有圖甲中的____________

(4)圖甲中⑥由某雌性個(gè)體的一個(gè)細(xì)胞W(AaBbdd)產(chǎn)生,請(qǐng)繪出細(xì)胞W處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞圖,并在染色體上標(biāo)明基因。____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖,并探究6—BA與2,4—D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是

A. 6-BA和2,4-D對(duì)原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2,4—D對(duì)原球莖增殖作用具有兩重性

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明6-BA和2,4-D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨(dú)使用

D. 0.5mgL-16-BA與0.8mgL-12,4-D是促進(jìn)原球莖增殖的最適濃度組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中生長(zhǎng)素類似物的作用及植物激素間的共同作用如圖所示,

請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線______,可選用圖中______點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。

(2)乙圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖,激素甲代表的是______,高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是______(填“促進(jìn)”或“抑制”),植物體合成細(xì)胞分裂素的部位主要是______。乙圖說明植物的生長(zhǎng)發(fā)育是______相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(3)生產(chǎn)上可用生長(zhǎng)素類似物處理插條生根,若類似物濃度較低,可用______法處理插條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某異花傳粉植物有白色、淺紅色、粉色、紅色和深紅色五種花色,分別由CaCb、CcCd、Ce基因控制?蒲泄ぷ髡哌M(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),據(jù)表分析,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 三組實(shí)驗(yàn)的六個(gè)親本都一定是雜合子

B. 該植物與花色有關(guān)的基因型共有15

C. F1中淺紅色個(gè)體隨機(jī)交配,后代淺紅色個(gè)體中純合子和雜合子所占比例相等

D. 若該植物花色受兩對(duì)等位基因的控制,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上表不符

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲中①、②、③、④表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇甲圖中_______(填序號(hào))區(qū)細(xì)胞,制作臨時(shí)裝片時(shí),其步驟按順序依次為_______________→制片。

(2)與②相比,細(xì)胞③與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力較___________。

(3)細(xì)胞D內(nèi)發(fā)生的主要染色體行為變化為_____________________________。

(4)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程,原因是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛奶放置時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變酸,這是因?yàn)榕D讨泻械娜樘窃谖⑸锏淖饔孟路纸庾兂闪巳樗帷H樗嶙畛蹙褪菑乃崤D讨械玫讲⒂纱硕妹。乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH(OH)COOH。完成下列問題:

(1)寫出乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________

(2)乳酸發(fā)生下列變化:

所用的試劑是a________,b________(寫化學(xué)式);寫出乳酸與少量碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型。

乳酸與乙醇反應(yīng):__________________。

(4)乳酸在濃硫酸作用下,兩分子相互反應(yīng)生成六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì),寫出此生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漸凍人是指肌萎縮側(cè)索硬化(ALS),也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。∕ND)。它是上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷之后,導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部、腹部的肌肉逐漸無力和萎縮。下列說法正確的是

A. 若以針刺S,漸凍人無法感覺到疼痛

B. 若刺激Ⅲ處,在③處可以檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)釋放

C. 若刺激Ⅰ,則在Ⅲ處可以檢測(cè)到動(dòng)作電位

D. 若刺激Ⅱ處,漸凍人的M不會(huì)發(fā)生輕微收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過程,箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若表示一個(gè)完整的反射弧,則其中的信息都是以局部電流的形式由a傳到c

B. 若a表示抗原,b表示B細(xì)胞,則c表示T細(xì)胞

C. 若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則d為翻譯

D. 若a表示下丘腦,b表示垂體,則c可能是甲狀腺

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