【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)査結(jié)果。回答下列相關(guān)問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)需制備___________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入________可配制成固體培養(yǎng)基。

(2)據(jù)圖,兩電視臺(tái)均采用__________法接種,接種前需要采用___________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

(3)通過觀察菌落的______________以初步鑒定手機(jī)屏幕和馬桶按鈕上的生物類群。兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:_____________________________

(4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為100的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為98、100、102,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_____________個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組要取培養(yǎng)基涂布_____________進(jìn)行培養(yǎng)。

【答案】固體 瓊脂 稀釋涂布平板(法) 高壓蒸汽滅菌 形狀、大小、隆起程度和顏色等 手機(jī)的取樣和馬桶的取樣都不相同 4×104 0.1 mL無菌水

【解析】

根據(jù)微生物菌落在平板上的分布可知,接種該微生物的方法是稀釋涂布平板法。根據(jù)平板上菌落的數(shù)量和種類可推知手機(jī)和馬桶蓋上分布的微生物種類和數(shù)量,造成兩次報(bào)道的實(shí)驗(yàn)結(jié)果剛好相反的原因可能是所選樣本不同或者取樣時(shí)間不同等。

1)根據(jù)微生物菌落在平板上的分布可知,接種該微生物的方法是稀釋涂布平板法,故該實(shí)驗(yàn)需制備固體培養(yǎng)基,在液體培養(yǎng)基中加入瓊脂可配制成固體培養(yǎng)基。

2)據(jù)圖,兩電視臺(tái)均采用稀釋涂布平板法接種,接種前需要采用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

3)通過觀察菌落的形狀、大小、隆起程度和顏色等可以初步鑒定手機(jī)屏幕和馬桶按鈕上的生物類群。兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,可能是手機(jī)的取樣和馬桶的取樣都不相同。

4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為100的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為98100、102,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為(98+100+102÷3÷0.1×10×100÷5×5=4×104個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組應(yīng)取培養(yǎng)基涂布0.1mL無菌水進(jìn)行培養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇氨酸在相關(guān)的酶作用下,通過5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠髙時(shí),其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,抑制酶活性;當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時(shí),異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶。反應(yīng)過程如下圖所示。以下推測(cè)合理的是(

A.從圖示過程可知,異亮氨酸的合成僅需要蘇氨酸脫氨酶即可催化完成

B.酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)活化能,所以異亮氨酸的合成不需要ATP供能

C.異亮氨酸與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合時(shí),為更好地合成異亮氨酸,細(xì)胞通過轉(zhuǎn)錄翻譯合成新的蘇氨酸脫氨酶

D.細(xì)胞通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制控制異亮氨酸的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測(cè)出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測(cè),圖1、圖2示空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

注:糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0 mmol/L,餐后2h≥11.1 mmol/L

A.甲、乙兩人可能是糖尿病患者

B.甲血糖超標(biāo)的原因是胰島素分泌不足

C.乙血糖超標(biāo)的原因可能是自身抗體與胰島素結(jié)合

D.丙血糖濃度維持相對(duì)穩(wěn)定的原因之一是胰島素促進(jìn)葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示培養(yǎng)和分離某種細(xì)菌的部分操作步驟,下列敘述正確的是(

A.步驟①倒平板操作時(shí),倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置

B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線

C.步驟③應(yīng)多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落

D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對(duì)大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是( )

A. 在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

B. 條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C. 果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小

D. 將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】春小麥?zhǔn)俏覈?guó)西北地區(qū)主要糧食作物之一,在水分脅迫下,春小麥光合作用存在氣孔限制和非氣孔限制兩種類型,程度分別用氣孔限制值(Ls)和非氣孔限制值(Ci/gs,Ci為胞間二氧化碳,gs為氣孔導(dǎo)度)表示。下圖是黃土高原半干旱地區(qū)雨養(yǎng)春小麥旗葉光合作用在2個(gè)關(guān)鍵生育期的氣孔限制和非氣孔限制情況,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.上述兩個(gè)時(shí)期中小麥光合作用限制的氣孔和非氣孔因素同時(shí)存在

B.灌漿期中午存在午休現(xiàn)象,氣孔和非氣孔因素限制都很顯著

C.較為幼嫩的抽穗期葉子對(duì)不同環(huán)境因素的改變響應(yīng)遲鈍

D.若采取有效措施消除氣孔因素限制,可有效提升該地春小麥產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因,該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞的分裂,圖示利用該基因制備新型單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.經(jīng)酶A處理后(I)與質(zhì)粒具有相同的黏性末端

B.II是已免疫的B淋巴細(xì)胞

C.Ⅲ既能無限增殖又能分泌特異性抗體

D.該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯(cuò)誤的是(

A.PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需要用解旋酶解旋

B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心

C.圖中啟動(dòng)子位于基因的首端,是核糖體識(shí)別和結(jié)合的部位

D.抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L 的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體(去除細(xì)胞壁的整個(gè)植物 細(xì)胞)體積的變化情況如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:

1)原生質(zhì)體體積在 A→B 段的變化說明在該段時(shí)間內(nèi)水分從原生質(zhì)體________,細(xì)胞液濃度________

2)在1min 后,處于2mol/L 蔗糖溶液中的細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度將____,此時(shí),在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了________。

3)原生質(zhì)層包括____、________和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

4)在1min后,處于 2mol/L乙二醇溶液中的細(xì)胞,其原生質(zhì)體體積的變化是由于______ 逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),引起細(xì)胞液濃度________

5)并不是該植物的所有生活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有________。

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