16.據(jù)圖判斷,關(guān)于ATP的敘述正確的是(  )
A.甲、乙、丙三種物質(zhì)都不含高能磷酸鍵
B.植物體內(nèi)能量1可用于CO2的固定,能量2來自水的光解
C.乙是腺嘌呤核糖核苷酸,ATP可為轉(zhuǎn)錄過程提供能量
D.人在饑餓時,細(xì)胞中的ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡

分析 ATP是生物體直接的能源物質(zhì),ATP的結(jié)構(gòu)式為A-P~P~P,其中“-”為普通磷酸鍵,“~”為高能磷酸鍵,“A”為腺苷由腺嘌呤和核糖組成,離腺苷較遠(yuǎn)的高能磷酸鍵易發(fā)生斷裂,從而形成ADP,如果兩個高能磷酸鍵都發(fā)生斷裂,則形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸;生物體合成ATP的生理過程有光合作用和呼吸作用.

解答 解:A、甲為ADP,含有一個高能磷酸鍵,A錯誤;
B、植物體內(nèi)能量1可用于各種生命活動,但CO2的固定不消耗ATP,水光解的能量來自于光能,B錯誤;
C、乙為腺嘌呤核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一,ATP可為轉(zhuǎn)錄過程提供能量,C正確;
D、ATP消耗后可迅速合成,故人在饑餓時,細(xì)胞中的ATP與ADP的含量也能達(dá)到動態(tài)平衡,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化以及ATP的構(gòu)成,要理解好生物體直接的能源物質(zhì)的含義,同時要正確掌握ATP水解和合成發(fā)生的場所.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列生物或細(xì)胞中,含磷脂最少的是( 。
A.蛙的紅細(xì)胞B.酵母菌
C.禽流感病毒D.小鼠成熟的紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.2016年世界環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”,旨在提醒全人類要保護(hù)環(huán)境和資源,保護(hù)生物多樣性,建立起人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)與平衡,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.回答下列問題:
(1)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的主要基石,它們通過光合作用和呼吸作用促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),碳在生物群落內(nèi)主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面起著重要作用,因此被人們稱為“氣候調(diào)節(jié)器”,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,因此很多濕地被列為自然保護(hù)區(qū).除自然保護(hù)區(qū)外,各地建立的風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性的一種就地保護(hù)措施.
(3)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)過的傳遞后,可在不同的生物體內(nèi)積累,通常生物所處的食物鏈(網(wǎng))營養(yǎng)級越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大.在環(huán)境治理時如果盲目引入外來物種,可能會因?yàn)榕c本地物種之間形成捕食、競爭、寄生關(guān)系而導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)群落的豐富度降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是(  )
A.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況的影響
B.觀察清水和只含該礦質(zhì)元素的清水中植株生長發(fā)育狀況
C.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程
D.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖甲乙丙是某高等動物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
B.若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C.若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種
D.甲乙丙細(xì)胞中染色體數(shù):核DNA分子數(shù)均為1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人排尿反射的敘述,正確的是( 。
A.排尿反射的感受器位于腎臟
B.排尿反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
C.成人尿意的產(chǎn)生與垂體分泌的抗利尿激素有關(guān)
D.成人“憋尿”的過程表明低級中樞的活動受大腦的調(diào)控

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)酶的敘述中錯誤的是(  )
A.所有酶都含有C、H、O、N四種元素
B.活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在
C.高溫和低溫對酶的影響不同
D.溫度、PH、底物濃度、酶濃度均可影響酶活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.蛋白酶使蛋白質(zhì)水解為多肽,但不能水解淀粉,說明酶有( 。
A.高效性B.專一性C.多樣性D.穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年湖南省益陽市赫山區(qū)高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題

同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( )

A.二者所處的細(xì)胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同

C.二者所含有的基因組不同 D.二者核DNA的復(fù)制方式不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案