【題目】ATP在細胞內(nèi)的含量及其在細胞內(nèi)生成的速率情況分別是（ ）

A.不多、很快B.很多、很快

C.不多、很慢D.很多、很慢

【答案】A

【解析】

ATP 的結構簡式是A―P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，酶不同、能量來源不同、場所不同。ATP在細胞中易于再生，可以作為源源不斷的能源。

ATP是細胞中普遍使用的能量載體，在細胞內(nèi)含量不多，便于流通使用。通過ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，使細胞內(nèi)的ATP總是處于動態(tài)平衡之中，從而保證了細胞能量的持續(xù)供應。ATP需求量很大，細胞內(nèi)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化很快。A正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為中心法則圖解。下列有關的敘述中,正確的是（ ）

A. 過程③發(fā)生在RNA病毒體內(nèi)

B. 所有細胞都能進行①②⑤過程，但不一定能進行③④過程

C. ①~⑤過程中都能發(fā)生堿基互補配對

D. ③過程中堿基互補配對時,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物精原細胞進行減數(shù)分裂時可形成4個四分體，則初級精母細胞中的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)分別是（ ）

A.4、8、8B.8、16、16C.8、0、8D.8、0、16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程。如圖為該過程中的某一時期示意圖，下列有關敘述錯誤的是

A.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結束

C．胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

D．進行胚胎分割時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性哺乳動物（2n＝6）的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細胞處于下圖所示的細胞分裂時期（1、2、3代表染色體），已知該細胞在此分裂過程中只發(fā)生了一次差錯。下列有關敘述正確的是( )

A. 該細胞所處的分裂時期為減數(shù)第一次分裂中期

B. 形成該細胞的過程中發(fā)生的差錯是一對同源染色體未分離

C. 該細胞中1、2、3為非同源染色體，有6個核DNA分子

D. 該細胞分裂形成的配子基因型為aBXA和aBY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎移植的基本程序如下圖(以胚胎移植為例),請據(jù)圖回答:

(1)對供體母牛、供體公牛的要求是________________，受體母牛必須和供體牛_________________。

(2)同期發(fā)情處理的方法是___________________________,它可以促進______________的分泌和_____________的生成。

(3)一次給受體移入多胚胎,產(chǎn)生的多個后代,其基因型都相同嗎?_____________為什么? ____________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種遺傳病的系譜圖（該病受等位基因A、a控制），請據(jù)圖回答問題：

（1）該遺傳病受________性基因控制。

（2）Ⅲ1、Ⅲ4的基因型分別為_______、___________。

（3）Ⅱ4、Ⅱ5再生一個患病男孩的概率是________。

（4）Ⅲ2和Ⅱ2基因型相同的概率為________。

（5）若Ⅲ4與一個正常女子婚配，生了一個正常的男孩。再生一個女孩，表現(xiàn)正常的概率為_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多倍體育種中，最常用的處理藥劑是：

A.秋水仙素B.亞硝酸C.乙醇D.硫酸二乙酯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)”實驗的敘述中，正確的是（ ）

A.甘蔗顏色淺，且含糖量高，是還原糖鑒定的好材料

B.對獲取的馬鈴薯研磨液直接滴加碘化鉀溶液進行淀粉檢測

C.檢測還原糖時，取2mL樣液滴加2mL本尼迪特試劑后進行水浴加熱觀察

D.檢測蛋白質(zhì)時，雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入樣液中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案