將具有一對等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為（ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某種自花傳粉的豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植株所結種子的子葉有紫色也有白色．現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗．分析回答：
實驗組別親本的處理方法所結種子的性狀及數(shù)量
紫色子葉白色子葉
實驗一將甲植株進行自花傳粉419粒0
實驗二將乙植株進行自花傳粉0415粒
實驗三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉401粒0
實驗四將丙植株進行自花傳粉306粒111粒
（1）在該植物種子子葉的紫色和白色這一對相對性狀中，如果用D代表顯性基因，d代表隱性基因，則甲植株的基因型為DD，丙植株的基因型為Dd．
（2）實驗三所結的紫色子葉種子中，能穩(wěn)定遺傳的種子占0．
（3）實驗四所結的306粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為204粒．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是突觸的結構模式圖，有關敘述錯誤的是（　�。�
A．②④⑤共同構成突觸B．①是線粒體
C．③是神經(jīng)遞質D．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

15．我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，生物興趣小組通過查閱資料知道它是一種五肽化合物，想要設計實驗證明“腦啡肽是多肽”．請你幫其完成．
材料儀器：腦啡肽液、雞蛋清稀釋液、A液（質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液）、B液（質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液）、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管和滴瓶等．
（1）實驗原理：在堿性溶液中，多肽與CuSO4反應產(chǎn)生紫色物質（或紫色反應）．
（2）方法步驟：
第一步：取2支試管分別編號甲、乙，在甲中加入2mL腦啡肽液，在乙中加入2mL蛋清稀釋液；
第二步：在兩支試管中各加入1mLA液（或0.1g/mL的Na0H溶液），搖勻；
第三步：在兩支試管中各加入4滴B液（或0.0lg/mL的CuSO4溶液），搖勻；
第四步：觀察二支試管中出現(xiàn)的顏色變化．
（3）預期結果：甲試管中出現(xiàn)紫色，乙試管中出現(xiàn)紫色（二支試管均出現(xiàn)紫色）．
（4）實驗結論：腦啡肽是一種多肽．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．組成細胞膜的主要成分是（　　）
A．脂質、蛋白質B．糖脂、糖蛋白
C．脂質、蛋白質、無機鹽D．磷脂、蛋白質、核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因型的生物中，屬于純合子的是（ ）

A．EE B．eeFf C．EeFf D．Eeff

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用過程中能在葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉換過程是 （ ）

A．光能→穩(wěn)定的化學能

B．光能→活躍的化學能

C．活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能

D．光能→活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量、能量

B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度

D.能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在溫度適宜環(huán)境中的某植物測得其光合速率和光照強度的關系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)點時植物不進行呼吸作用，b點時植物進行呼吸作用

B．限制a點和b點光合速率的主要外界因素相同

C．酶在a點不具有高效性，在b點時具有高效性

D．限制a點光合速率的主要是光反應，限制b點的主要是暗反應

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