A、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、核酸、糖類 |
B、細(xì)胞、糖類、蛋白質(zhì)、核酸 |
C、蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 |
D、蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4支試管內(nèi)的種群K值大小為Ⅰ>Ⅲ>Ⅳ>Ⅱ |
B、4支試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都是先增大后減小 |
C、4支試管內(nèi)種群數(shù)量不會(huì)同時(shí)到達(dá)K值 |
D、試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)由4種氨基酸組成 |
B、③、⑤、⑦的形成是在核糖體上完成的 |
C、由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基,所以呈酸性 |
D、該多肽形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了54 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑧在乳酸菌,酵母菌,噬菌體內(nèi)都存在 |
B、①②⑧⑨在支原體,煙草細(xì)胞內(nèi)都存在 |
C、衣藻,藍(lán)藻的細(xì)胞中都存在①②④⑤⑧⑨ |
D、①~⑤在衣藻體內(nèi)都存在,⑥~⑨在酵母菌體內(nèi)都存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜在細(xì)胞間具有信息傳遞的作用 |
B、細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有控制作用 |
C、細(xì)胞膜內(nèi)、外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類都相同 |
D、膜蛋白在行使細(xì)胞膜功能中具有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面 |
B、病毒不屬于生物 |
C、病毒具有獨(dú)立代謝能力 |
D、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 自變量 | 觀測(cè)指標(biāo) |
A | 探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響 | pH值 | 碘液變藍(lán)的深淺 |
B | 探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 | 生長(zhǎng)素類似物濃度 | 插條生根情況 |
C | 模擬尿糖的檢測(cè) | 不同濃度葡萄糖溶液 | 葡萄糖是指的顏色變化 |
D | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 | 氧氣的有無(wú) | 澄清的石灰水是否渾濁 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗原與抗體相結(jié)合 |
B、葡萄糖分解成CO2和H2O |
C、乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng) |
D、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 |
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