有兩種重要化合物A與B是染色體的主要成分,其中A由小分子物質(zhì)a組成,B由小分子物質(zhì)b組成.b的組成元素一定含磷,相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、B通常呈單鏈結(jié)構(gòu)
B、A是生命活動(dòng)唯一的承擔(dān)者
C、a的種類有20種,b的種類有5種
D、B在生物體的遺傳、變異和A的生物合成中有重要作用
考點(diǎn):核酸在生命活動(dòng)中的作用,氨基酸的種類
專題:
分析:染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),A與B是染色體的主要成分,故是蛋白質(zhì)或DNA的一種,其中A由小分子物質(zhì)a組成,B由小分子物質(zhì)b組成.b的組成元素一定含磷,則b為脫氧核苷酸,B為DNA,a為氨基酸,A為蛋白質(zhì).
解答: 解:A、DNA通常呈雙鏈結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、A蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)主要的承擔(dān)者,B錯(cuò)誤;
C、a氨基酸的種類有20種,b脫氧核苷酸的種類有4種,C錯(cuò)誤;
D、DNA是遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有重要作用,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查組成細(xì)胞的化合物和元素、核酸的作用及基因控制蛋白質(zhì)的合成,意在考查考生的識記和理解能力;理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、大多內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
B、內(nèi)分泌腺分泌的激素也影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
C、動(dòng)物體各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互獨(dú)立,沒有聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)來探究pH值對酶活性的影響.他準(zhǔn)備了5份含有的等量果膠酶溶液的試管,用0.1%的鹽酸或氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至不同的pH值,每支試管加五塊0.1cm3的正方體蘋果塊,試管均置于25℃室溫條件下.下列的說法中,不合理的一項(xiàng)是( 。
A、選取pH值梯度可以是5、6、7、8、9
B、為使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成,可以將溫度由25℃提高到大約80℃
C、生成果汁量與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是酶活性越大,果膠分解越快,生成的果汁越多
D、可根據(jù)果汁的澄清度來判斷最適pH值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富,味道鮮美.請回答有關(guān)問題:
(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是
 
,腐乳制作過程中,加鹽的目的是:
 
(至少寫2項(xiàng)).
(2)鹵湯中酒的含量為何要控制在12%左右?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細(xì)胞(根尖生長點(diǎn)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞)的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是(  )
A、圖中甲是根尖生長點(diǎn)細(xì)胞,乙是葉肉細(xì)胞
B、圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子
C、若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是圖甲,圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用
D、甲細(xì)胞一般不再增殖,核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制;而乙細(xì)胞則正好相反,能繼續(xù)增殖,核中DNA復(fù)制但不轉(zhuǎn)錄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和多肽的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
B、10個(gè)氨基酸構(gòu)成的鏈狀多肽有9個(gè)肽鍵,稱為九肽
C、分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中,通常情況下最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)
D、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于
 
(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,主要依據(jù)是因?yàn)槠溆?div id="scigcea" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
(填文字)
(2)進(jìn)行光合作用的場所是[
 
]
 
;細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(3)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有(填標(biāo)號)
 
,“合成蛋白質(zhì)的機(jī)器”是[
 
]
 
;
(4)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有
 

(5)在“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”實(shí)驗(yàn)中,能否用該細(xì)胞?
 
為什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)DNA的功能回答下列問題:如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題(a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①、②表示相應(yīng)過程,[]內(nèi)填寫圖中相應(yīng)物質(zhì)的標(biāo)號):
(1)圖中①所示的過程稱為
 
,②過程的直接模板是[
 
]
 

(2)a表示
 
分子,其功能主要是攜帶
 
進(jìn)入核糖體,進(jìn)而合成蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物的共同進(jìn)化,可以從哪些方面表現(xiàn)出來( 。
①同種生物之間    ②不同種生物之間  ③生物與環(huán)境之間  ④親代與子代之間.
A、①③B、②④C、②③D、①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案