【題目】下圖表示某大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的片段:

(1)圖中1表示_______________,2表示_______________

(2)3有_______________種,中文名稱分別是_______________。

(3)赫爾希和蔡斯用32P、35S對噬菌體進(jìn)行標(biāo)記,他們標(biāo)記的是圖中的______________。

【答案】 磷酸(基團(tuán)) 脫氧核糖 鳥嘌呤、胞嘧啶

【解析】試題分析:本題考查DNA,考查對DNA結(jié)構(gòu)的理解和識記。解答本題應(yīng)注意區(qū)分脫氧核苷酸的三種組分,根據(jù)氫鍵數(shù)目判斷堿基對類型。

(1)圖中1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖。

(2)34之間含有三個(gè)氫鍵,代表G—C堿基對,3可能為GC,中文名稱分別是鳥嘌呤、胞嘧啶

(3)32P標(biāo)記DNA中的磷酸集團(tuán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親子關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是

A. 比較8與2的線粒體DNA序列

B. 比較8與3的線粒體DNA序列

C. 比較8與5的Y染色體DNA序列

D. 比較8與2的X染色體DNA序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行無性生殖的生物,其可遺傳的變異來源是( )

A. 基因突變和染色體變異

B. 基因突變和基因重組

C. 基因重組和染色體變異

D. 基因重組、基因突變和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是(  )

A. 真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA

C. 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會: ( )

A. 大于7.35~7.45 B. 遠(yuǎn)小于7.35~7.45

C. 維持在7.35~7.45 D. 穩(wěn)定在3~4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)概念圖的敘述,正確的是(  )

①+②糖+③磷酸→④→⑤DNA

A. ①表示的堿基有5種 B. ②表示的是核糖

C. ④表示脫氧核苷酸 D. ④表示核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)30年代,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理組織中存在多核細(xì)胞,這些多核細(xì)胞的來源可能是

A體細(xì)胞在有絲分裂過程中,染色體完成了復(fù)制但紡錘體的形成受到破壞,導(dǎo)致細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞而形成多核細(xì)胞

B體細(xì)胞在有絲分裂過程中,體內(nèi)的有關(guān)病毒阻礙了細(xì)胞的分裂過程,導(dǎo)致細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞而形成多核細(xì)胞

C患者的體細(xì)胞在病毒誘導(dǎo)下,由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞核直接融合形成了多核細(xì)胞

D患者體內(nèi)的病毒直接誘導(dǎo)多個(gè)體細(xì)胞融合而形成多核細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. T2噬菌體的外殼在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

B. 生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的細(xì)胞中均無中心體

C. 線粒體內(nèi)膜上和類囊體膜上均附著催化ATP合成酶

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝控制中心,但并非所有細(xì)胞中都有細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( )

葉綠體 染色體 核膜 核糖體 細(xì)胞壁 擬核

A.菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有①③④⑤

B.在綠藻體內(nèi)都存在

C.除①②③外其他都在顫藻體內(nèi)存在

D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案