為探究膜的透性,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,其中E、F、G為用豬膀胱制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或溶液乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管,起初3支小玻璃管內(nèi)的液面高度相同,已知體積VG>VE=VF,甲、乙、丙三種溶液分別為質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.1g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液.
(1)幾分鐘后,3支小玻璃管中的現(xiàn)象是
 

(2)對比分析e、f小玻璃管中的現(xiàn)象,可知實驗的自變量是
 

(3)該實驗說明
 

(4)若將兩組這樣的裝置,一組放于37℃的恒溫箱中,一組放于0℃的恒溫箱中,幾分鐘后觀察,可見兩裝置中e玻璃管中的現(xiàn)象是
 
,說明
 
考點:物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:液體濃度的大小與水勢的高低成反比,即液體濃度越大,水勢越低;液體濃度越小,水勢越高,且水有從高水勢流向低水勢的趨勢.
解答: 解:(1)根據(jù)題意,三種溶液的濃度高低順序為溶液丙>溶液甲>溶液乙,那么溶液水勢高低順序為溶液乙>溶液甲>溶液丙.對于E、F、G三個小袋來說,半透膜外側(cè)溶液濃度都大于半透膜內(nèi)側(cè)溶液濃度,三個小袋都會通過滲透作用向外散失水分,因此,e、f、g三支小玻璃管內(nèi)的液面都會下降.再比較F、G兩個小袋,雖然二者內(nèi)含溶液都是乙溶液,濃度大小相同,袋外溶液都是丙溶液,濃度也相同.但是,由于G小袋體積大于F小袋,所以在相同時間內(nèi)G小袋向外散失水分更多一些,g玻管中液面下降更快,下降幅度比f玻管更大.因此,幾分鐘后,3支小玻璃管中的現(xiàn)象是液面都下降,下降程度g管>f管>e管.
(2)對比分析e、f小玻璃管中的現(xiàn)象,可知實驗的自變量是溶液濃度,分別為質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.1g/mL的蔗糖溶液.
(3)該實驗說明了水分能通過半透膜從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)擴散,濃度差越大擴散速度越快.
(4)若將兩組這樣的裝置,一組放于37℃的恒溫箱中,一組放于0℃的恒溫箱中,幾分鐘后觀察,由于溫度影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾,所以兩裝置中e玻璃管中的液面都下降,但放于37℃恒溫箱中的較放于0℃恒溫箱中的下降程度大.
故答案為:
(1)液面都下降,下降程度g管>f管>e管
(2)溶液濃度
(3)水分能通過半透膜從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)擴散,濃度差越大擴散速度越快
(4)兩裝置中e玻璃管的液面都下降,放于37℃恒溫箱中的較放于0℃恒溫箱中的下降程度大      溫度影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?
點評:本題通過分析滲透作用模擬實驗,意在考查學(xué)生的識圖能力和對滲透作用的理解與運用能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在群落演替中,下列哪一條最不可能發(fā)生( 。
A、群落中物種的組成不斷變化
B、開始時物種數(shù)目增多,然后趨于穩(wěn)定
C、在初始階段之后,群落中生物物種的總量下降
D、群落中有機物總量增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道,浙江等地發(fā)生多起因食用海絲螺引起的中毒事件,引起中毒的主要原因是海絲螺含有的河豚毒素(tetrodotoxin,簡寫為TTX).TTX是一種劇毒的非蛋白神經(jīng)毒素,其具體作用機制是TTX能選擇性地與肌肉、神經(jīng)細胞的細胞膜表面的鈉離子通道受體結(jié)合,阻礙Na+內(nèi)流,從而阻止神經(jīng)沖動的發(fā)生和傳導(dǎo),使神經(jīng)、肌肉喪失興奮性.研究表明,河豚毒素對Na+通道的影響可能是其鎮(zhèn)痛的機制.請回答:

(1)正常情況下,神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+
 
流,細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
 
;當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,細胞膜對Na+的通透性增加,Na+
 
流,細胞膜內(nèi)外的電位是
 

(2)圖甲表示在一定濃度的Na+溶液中的三個通過突觸連接的神經(jīng)元,當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到適宜刺激時,受刺激部位的細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
①圖中三個神經(jīng)元間信息的傳遞方向為
 

②若在溶液中加入一定劑量的河豚毒素,一段時間后,在a點給予刺激,b點
 
填“能”或“不能”)釋放神經(jīng)遞質(zhì),c點
 
  (填“能”或“不能”)產(chǎn)生動作電位.
(3)圖乙中①~④表示河豚毒素阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置.如果病人有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖1中的A圖表示的是
 
細胞進行的有絲分裂.此時期細胞中有DNA分子
 
個.
(2)圖1中的B圖相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段?
 
.該生物的體細胞中有
 
條染色體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進行離心,得到上清液(含細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細胞器).將等量上清液、沉淀物和未離心的勻漿分別加入甲、乙、丙三個試管中,向三個試管滴加等量的丙酮酸后,其終產(chǎn)物是二氧化碳和水的試管是(  )
A、甲和乙B、乙C、丙D、乙和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內(nèi)部的pH為5左右.圖1表示吞噬細胞內(nèi)溶酶體產(chǎn)生和發(fā)揮作用的過程.

(1)合成溶酶體內(nèi)水解酶的原料是
 
,水解酶是在
 
中分類和包裝的.
(2)吞噬細胞依賴于細胞膜上的糖蛋白識別病原體,體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能.
(3)溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷,其原因是
 
,導(dǎo)致酶活性降低或失活.
(4)細胞膜是吞噬細胞的系統(tǒng)邊界,可控制物質(zhì)進出細胞.圖2是生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性比較.
①與人工膜相比,生物膜上
 
(“存在”/“不存在”)協(xié)助H2O通過的物質(zhì).
②圖示結(jié)果表明,生物膜對不同物質(zhì)的通透具有
 
性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組在“探究不同植被對空氣濕度的影響”時,分別在早晨、中午、下午對裸地、草坪、灌木叢三種地表的濕度進行測量,所得數(shù)據(jù)如下表(單位%):
裸地草坪灌木叢
早晨平均測量值41.354.359.3
中午平均測量值1630.339
下午平均測量值44.764.778
以下說法錯誤的是( 。
A、由表中數(shù)據(jù)可知,植物可以增加空氣濕度
B、若要研究植物密度對空氣濕度的影響,則可分別選取不同密度的草坪和不同密度的灌木叢分別在三個相同時間進行測量
C、多次測量求平均值有利于減小誤差
D、若要排除光照對實驗的影響,應(yīng)選擇沒有光照(如樹蔭下)的地點進行測量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細胞凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是( 。
A、細胞凋亡只受凋亡基因控制
B、細胞癌變,細胞膜黏著性增強
C、細胞壞死,膜通透性降低
D、細胞癌變,細胞周期變短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個較大的果蠅種群中,XB的基因頻率為90%,Xb的基因頻率為10%,雌雄果蠅數(shù)相等,理論上XbXb、XbY的基因型頻率分別是(  )
A、10%、10%
B、1%、2%
C、5%、0.5%
D、0.5%、5%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案