【題目】圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.Ach為神經(jīng)遞質(zhì).有關(guān)分析正確的是(

A.在神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動以化學(xué)信號的形式傳導(dǎo)
B.Ach受體與Ach結(jié)合后肌膜產(chǎn)生了抑制
C.Ach的釋放與突觸前膜的選擇透過性有關(guān)
D.該過程與大腦皮層的控制作用有關(guān)

【答案】D
【解析】解:A、在神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動以電信號的形式傳導(dǎo),A錯誤;
B、從圖中可知,Ach受體與Ach結(jié)合后肌膜產(chǎn)生了興奮,B錯誤;
C、Ach的釋放與膜的流動性有關(guān),C錯誤;
D、該過程與大腦皮層的控制作用有關(guān),D正確.
故選:D.
【考點精析】利用神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜,β﹣葡萄糖苷酶基因(bglB)不含圖中所示的限制酶識別序列.研究人員在構(gòu)建bglB基因表達載體時,應(yīng)先選擇限制酶,然后在擴增的bglB基因兩端分別引入相應(yīng)限制酶的識別序列,才能完成質(zhì)粒和目的基因的重組.以下關(guān)于選擇限制酶的說法,錯誤的是(  )
注:圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同.
A.選用限制酶Ndel或BamHI都能夠獲得所需的重組質(zhì)粒
B.選用限制酶Xbal獲得的重組質(zhì)粒不能表達出β﹣葡萄糖苷酶
C.選用限制酶Pstl不能將bglB基因?qū)胧荏w細胞
D.同時選用限制酶NdeI和BamHI,可避免目的基因與質(zhì)粒反向連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA及其攜帶的氨基酸的變化情況是( )

A.tRNA一定改變,氨基酸不一定改變

B.tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變

C.tRNA一定改變,氨基酸一定改變

D.tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日本梨的果皮銹色遺傳由兩對基因控制,梨果皮的基色呈綠色,由隱性基因r控制,有些品種因為形成木栓層而呈褐色。木栓層的形成受顯性基因R控制,而H基因則能一定程度上抑制木栓層的形成,且對基因型RR個體沒有抑制作用、對基因型Rr個體能部分抑制而呈紅褐色(中間色)。現(xiàn)取相同親本進行雜交實驗并在不同環(huán)境下培養(yǎng)子代,結(jié)果如圖所示:

(1)在干燥環(huán)境和濕潤環(huán)境下,某一種基因型對應(yīng)的梨果皮表現(xiàn)型具有差異,該基因型是__________。

(2)根據(jù)實驗?zāi)隳艿贸龌颉⑿誀钆c環(huán)境的關(guān)系是__________(至少兩個方面)。

(3)干燥環(huán)境中培養(yǎng)的F2褐色、紅褐色、綠色個體中,自交后代如果繼續(xù)在干燥環(huán)境中培養(yǎng),部分個體無論自交多少代,都不會發(fā)生性狀分離,這樣的個體在內(nèi)中的比例為___________________。

(4)欲確定干燥環(huán)境中F2紅褐色個體的基因型是否是HHRr,可使其__________(填交配方式)并在干旱條件下培養(yǎng),如結(jié)果為___________________,則證明其基因型為HHRr。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做分離分解尿素的細菌的實驗時,A同學(xué)從對應(yīng)106的培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學(xué)選擇出大約50個菌落。A同學(xué)結(jié)果的產(chǎn)生原因可能有( )

①土樣不同②培養(yǎng)基污染③操作失誤④沒有設(shè)置空白對照

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·梅洛因發(fā)現(xiàn)RNA干擾機制而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于RNA的描述錯誤的是 (  )

A. RNA只分布在細胞質(zhì)中,DNA只分布在細胞核內(nèi)

B. 尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基

C. RNADNA的基本組成單位是核苷酸

D. 生物的遺傳物質(zhì)是DNA或者是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因).有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化.被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌.回答下列問題:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶作為基因工程的工具,其作用特點是
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細胞是不能區(qū)分的,其原因是;并且的細胞也是不能區(qū)分的,其原因是 . 在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有的固體培養(yǎng)基.
(3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的模板來自于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。下列相關(guān)的敘述,正確的是

A. ①過程與DNA復(fù)制的共同點,都是以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進行

B. ③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP

C. 人的鐮刀型細胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)

D. HIV和T2噬菌體都可獨自進行①③這兩個基本過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示動物精原細胞中有一對同源染色體,經(jīng)減數(shù)分裂形成了①④所示的四個精細胞.據(jù)圖判斷,下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 在減數(shù)分裂過程中,這對同源染色體在減Ⅰ前期聯(lián)會形成四分體

B. 在減數(shù)分裂過程中,這對同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

C. 來自同一個次級精母細胞的是②與③、①與④

D. 精細胞染色體組成的多樣性有利于生物在自然選擇中進化

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