關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較，不正確的是

A. 均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同

B. 感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

C. 感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng)

D. 均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性

 

A

 

病毒作為抗原，具有高度的特異性，所以A選項(xiàng)不對(duì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較，錯(cuò)誤的是（    ）

    A.均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同

    B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

    C.感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng)

    D.均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2009年5月18日，國(guó)家流感中心成功分離出中國(guó)內(nèi)地第一株甲型H1N1流感病毒并完成了全基因組序列測(cè)定。最近，甲型H1N1流感病例在我國(guó)大部分省區(qū)陸續(xù)確診發(fā)現(xiàn)，并有大爆發(fā)的趨勢(shì)。下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒的敘述中，不正確的是

    A．青霉素不能用于治療甲型H1N1流感

B．接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感

病毒具有相同的抗原決定簇

    C．甲型H1N1流感病毒自身可發(fā)生基因突變或基因重組

    D．在宿主體外，甲型H1N1流感病毒并不能表現(xiàn)出任何生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆河北省定州二中高三第一次月考生物試卷 題型：單選題

2009年4月，墨西哥、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家接連暴發(fā)甲型H1N1流感疫情，且很快傳入中國(guó)。下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒的敘述正確的是（     ）

A．該病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中B．該病毒與大腸桿菌可從有無(wú)核膜方面加以區(qū)別
C．該病毒必須寄生在細(xì)胞內(nèi)才能繁殖D．該病毒在生命系統(tǒng)中屬于細(xì)胞層次

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012吉林一中高三年級(jí)第二次摸底生物試卷 題型：選擇題

．2009年4月爆發(fā)于墨西哥、美國(guó)的甲型H1N1流感嚴(yán)重威脅著人類(lèi)健康，下列關(guān)于甲型H1N1流感的免疫學(xué)的看法，錯(cuò)誤的是                                                                                        （    ）

  A．抗體只能作用于細(xì)胞外的抗原，而不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

  B．體液免疫對(duì)病原體通過(guò)血液循環(huán)的散播起阻止作用

  C．人體可通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體

  D．效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒、乳酸菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是               （    ）

A．都含有DNA           B．都含有核糖體

C．都屬于原核生物    D．都具有增殖能力

 

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