人體血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié).圖1表示的是調(diào)節(jié)血糖濃度的兩種主要激素之間的關(guān)系;圖2表示血糖調(diào)節(jié)過程的部分圖解.據(jù)圖回答下面的問題.

(1)胰島素可以降低血糖濃度,圖1中,胰島素分泌增加,抑制胰高血糖素的分泌,可以減少
 
,使血糖降低到正常水平;胰高血糖素的分泌增加會升高血糖,同時促進胰島素的分泌,原因是只有胰島素能夠促進新形成的葡萄糖
 

(2)據(jù)圖2分析,對血糖濃度具有直接調(diào)節(jié)作用的方式是
 

(3)結(jié)合本題圖及所學(xué)知識分析,促進胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素有
 

(4)與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的器官除了下丘腦、胰臟之外,還有
 
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:胰島素可以通過抑制肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖這兩個來源,同時還能加速組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖,從而使血糖含量降低;當(dāng)血糖含量發(fā)生變化時,可以直接刺激胰島,使胰島細(xì)胞分泌相應(yīng)的激素,調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定;引起胰島素分泌增多的因素有:血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌和下丘腦的有關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞;下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞,胰臟中的胰島通過分泌激素調(diào)節(jié)血糖濃度,肝臟可以通過肝糖原的分解與合成調(diào)節(jié)血糖濃度,腎臟可以通過血糖的重吸收對血糖進行調(diào)節(jié).
解答: 解:(1)胰島素可以通過抑制肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖這兩個來源,同時還能加速組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖,從而使血糖含量降低.
(2)當(dāng)血糖含量發(fā)生變化時,可以直接刺激胰島,使胰島細(xì)胞分泌相應(yīng)的激素,調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定.
(3)引起胰島素分泌增多的因素有:血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌和下丘腦的有關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞.
(4)下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞,胰臟中的胰島通過分泌激素調(diào)節(jié)血糖濃度,肝臟可以通過肝糖原的分解與合成調(diào)節(jié)血糖濃度,腎臟可以通過血糖的重吸收對血糖進行調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)血糖來源   進入細(xì)胞中被利用
(2)體液調(diào)節(jié)(或激素調(diào)節(jié))
(3)血糖含量升高、胰高血糖素增加、神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的影響
(4)肝臟、腎臟
點評:本題主要考查血糖的調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學(xué)知識要點的能力和圖文轉(zhuǎn)化的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示一個人工白楊林中分層生活著的苔類、昆蟲及其他多個生物種類之間的食物網(wǎng)簡圖.其中苔類、物種C和G均生活于白楊樹中層的樹枝表面.物種A的食物中,各種類所占比例如圖2所示.下列說法中錯誤的是( 。
A、圖1中共有7條食物鏈
B、物種A和D之間既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系;但物種C和苔類之間無競爭關(guān)系
C、若物種E突然大量減少,則一段時間內(nèi)A的數(shù)量無明顯變化
D、若除去全部物種A后,C可能成為該地區(qū)的優(yōu)勢種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表代表胃、小腸中有關(guān)消化液的成分及部分酶,下列說法正確的是(  )
消化液名稱pH消化液成分
胃液1-2胃酸(HCl)  胃蛋白酶
小腸腸液、膽汁、胰液7-8NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的有機物
B、與無機催化劑比較,酶能為生化反應(yīng)提供活化能
C、胃蛋白酶進入小腸后,仍能將蛋白質(zhì)分解
D、大量的胃酸(HCl)進入小腸后不會降低小腸中酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

高濃度的鉛對植物的生長發(fā)育有害.某生物興趣小組做了以下實驗.
(1)請為實驗擬一個題目:
 

(2)實驗材料:大豆、系列濃度的氯化鉛溶液、培養(yǎng)皿、吸水紙、蒸餾水
(3)實驗步驟:
①將籽粒飽滿的大豆種子,隨機分為6組,并編號.
②分別用濃度為50、100、200、400、800、1600ppm的氯化鉛溶液浸泡種子
③待種子吸水膨脹后,移至鋪有吸水紙的濕潤培養(yǎng)皿中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)
④定期觀察、記錄、統(tǒng)計.
請指出上述實驗設(shè)計的不足:
 

(4)實驗結(jié)果與結(jié)論:
  50 100 200 400 800 1600
萌發(fā)率(%) 96.5 96 96 93 18.5 6.5
主根長(cm) 13.3 9.4 6.4 4.0 1.5 0.7
側(cè)根數(shù) 49 32 22.7 20 9 0
由表中數(shù)據(jù)可知,隨培養(yǎng)液中鉛離子濃度的增高,萌發(fā)率、主根長及側(cè)根數(shù)
 
;這說明
 

(5)在大豆培養(yǎng)中,受鉛危害的植株,根變短變粗,主根頂端圓鈍、膨大或畸形,這是由于鉛影響根尖細(xì)胞的
 
.另外,由于
 
作用,土壤的鉛污染也會影響人類的健康.
(6)從實驗可知,生物的性狀是
 
的結(jié)果.
(7)研究表明,睪丸內(nèi)分泌機能受下丘腦-垂體-睪丸軸調(diào)控,鉛進入動物體內(nèi),可使性激素含量下降,并通過
 
調(diào)節(jié)機制影響下丘腦和垂體相應(yīng)激素的合成和釋放.

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科目:高中生物 來源: 題型:

從1978年7月25日世界上第一位“試管嬰兒”誕生,至今全球試管嬰兒數(shù)量已達到400萬.1996年7月5日克隆羊“多利”誕生,至今已成功克隆了多種動物.請分析回答試管嬰兒與克隆技術(shù)的有關(guān)問題:
(1)試管嬰兒和克隆動物的培育過程中均會用到的生物技術(shù)有
 
、
 

(2)試管嬰兒和克隆動物的生殖方式分別屬于
 
 

(3)培育試管嬰兒時,可通過給母體注射
 
增加排卵數(shù)量,從父親體內(nèi)獲得的精子需要進行
 
處理,才能完成受精作用.
(4)克隆動物時,將甲個體的細(xì)胞核移入乙個體去核的卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞培育成個體丙,則個體丙的基因來源于
 

(5)請列舉一例克隆技術(shù)在醫(yī)療方面的應(yīng)用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”.請結(jié)合圖回答(1)至(3)題.

(1)圖中①表示
 
系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和
 
細(xì)胞.體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓
 
,從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫.
(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加.直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的
 
,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 

(3)由圖可知,
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.
(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

①實驗中A瓶作為空白對照,可以說明
 

②據(jù)圖分析實驗結(jié)果:D瓶與A、C瓶比較說明:
 
;E瓶與A、C瓶比較說明:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為蘋果成熟期各種有機物的變化曲線,據(jù)圖回答:
①青蘋果果汁遇碘液變藍是因為其含有
 
,該物質(zhì)普遍存在于
 
細(xì)胞中,其作用是
 
;在動物細(xì)胞中與此功能相同的同類物質(zhì)是
 

②由圖可知,8月份有機酸減少的原因是
 
.淀粉的最終水解產(chǎn)物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示的是
 
細(xì)胞,與人體細(xì)胞相比,其特有結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).與細(xì)菌相比,最本質(zhì)的區(qū)別是它有
 
.另外,細(xì)菌最外層也有2的結(jié)構(gòu),只是2結(jié)構(gòu)成分不同,該細(xì)胞2的成分主要是
 
.細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖中的
 
(填序號).
(2)若該圖為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有
 
(填序號);如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于氨基酸的說法中,正確的是( 。
A、氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,是由氨基和羧基組成的
B、每個氨基酸分子都只含有一個氨基和一個羧基
C、氨基酸的種類大約有20種
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子中至少含有一個氨基和一個羧基,并且連在同一個碳原子上

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同步練習(xí)冊答案