A、標本染色較深,觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈 |
B、將位于視野右上方的物像移向中央時,應向左下方移動玻片標本 |
C、若轉(zhuǎn)換高倍鏡,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本 |
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡后,應先將所要觀察的物像移到視野中央 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞的糖蛋白的數(shù)量明顯少于正常細胞 |
B、全反式維甲酸促使了急性早幼粒白血病細胞中相關(guān)基因的表達,從而將其改造為良性細胞 |
C、相對于“放療”、“化療”,用全反式維甲酸治療急性早幼粒細胞白血病的副作用大大降低 |
D、目前全反式維甲酸也能廣泛用于治療其他癌癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、位于核附近和細胞的分泌端 |
B、基本結(jié)構(gòu)是膜圍成的扁囊 |
C、由4~8個扁囊重疊而成 |
D、扁囊邊緣有分支小管和小泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核仁與核糖體的形成有關(guān) |
B、不同細胞的細胞核數(shù)量是有差異的 |
C、染色質(zhì)是由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成 |
D、核孔復合體是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞間的物質(zhì)和能量交換 |
B、細胞間的信息交流 |
C、細胞間的物質(zhì)交換 |
D、A和B兩項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、濕地具有重要的功能,但濕地中動植物資源比較貧乏 |
B、濕地是天然的蓄水庫,能過濾和分解水中的污染物進而改善水質(zhì) |
C、沼澤地、紅樹林、沿海灘涂等屬于濕地生態(tài)系統(tǒng),但不包括河流和湖泊 |
D、人們可以通過圍湖造田來利用開發(fā)濕地 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | B、轉(zhuǎn)動細準螺旋 |
C、升高鏡筒 | D、移動玻片 |
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