14.圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過程,箭頭表示信息的傳遞方向,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.若表示一個(gè)完整的反射弧,局部電流可由a傳到c
B.若表示一個(gè)完整的反射弧,則c表示傳出神經(jīng)的末梢部分
C.若a表示抗原,b表示B細(xì)胞,則c為T細(xì)胞
D.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程,則d為轉(zhuǎn)錄

分析 分析題圖:圖示表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向.
該圖可表示反射。╝為感受器、d為傳入神經(jīng)、b為神經(jīng)中樞、e為傳出神經(jīng)、c效應(yīng)器);
遺傳信息的表達(dá)過程(a表示DNA、b為RNA、c為蛋白質(zhì)、d表示轉(zhuǎn)錄過程、e表示翻譯過程)等.

解答 解:A、若該圖表示一個(gè)完整的反射弧,則其中的信息在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間是以化學(xué)信號的形式傳遞,A錯(cuò)誤;
B、若表示一個(gè)完整的反射弧,則c表示突觸后膜,為傳出神經(jīng)的胞體或樹突膜,B錯(cuò)誤;
C、若a表示抗原,b表示T細(xì)胞,則c表示B細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則d為轉(zhuǎn)錄,e為翻譯,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合概念圖,考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、免疫等知識(shí),要求考生識(shí)記興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件和產(chǎn)物;識(shí)記細(xì)胞免疫和體液免疫過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是AB,它們在結(jié)構(gòu)上與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì),DNA
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是(填序號)B,因而它是一類自養(yǎng)型生物.
(4)圖示D中,其遺傳方式不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為遺傳物質(zhì)位于染色體上,若要觀察其線粒體,需用健那綠染色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)出入細(xì)胞的實(shí)例中,屬于自由擴(kuò)散的是(  )
A.CO2分子進(jìn)入葉肉組織細(xì)胞B.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
C.變形蟲吞噬食物顆粒D.胰腺細(xì)胞分泌胰島素的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究.圖1是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳。撞。┑南底V圖(顯、隱性基因用D、d表示).請分析回答:

(1)通過Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8個(gè)體可以排除甲病是顯性遺傳病.若Ⅱ4號個(gè)體不帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的概率是$\frac{1}{4}$.
(2)若要調(diào)查甲病在人群中的發(fā)病率,需要做到①隨機(jī)取樣,
②調(diào)查群體足夠大.
(3)若Ⅱ4號個(gè)體帶有甲病致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者(顯、隱性基因用B和b表示).
①圖2表示Ⅱ3產(chǎn)生的配子中相關(guān)染色體模式圖,圖3為形成圖2卵細(xì)胞過程中減數(shù)第一次分裂后期圖,請寫出Ⅱ3的基因型DdXBXb,并在圖3中標(biāo)注相關(guān)的基因.
②圖3細(xì)胞分裂后,其上半部分形成的細(xì)胞名稱是(第一)極體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.豌豆有高莖和矮莖,受一對基因D、d控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請分析回答:
實(shí)驗(yàn)組合親本表現(xiàn)型后代
高莖矮莖
 
矮莖×矮莖
0804
 
高莖×高莖
651270
 
矮莖×高莖
295265
(1)豌豆花高莖和矮莖是一對相對性狀,其中隱性性狀是矮莖.
(2)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀,在遺傳學(xué)上稱為性狀分離.
(3)組合三中親本高莖產(chǎn)生的配子的基因?yàn)镈和d,后代高莖的豌豆中雜合子占100%.
(4)基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離.
(5)繪制組合二的遺傳圖解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.研究發(fā)現(xiàn)三種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的促進(jìn)作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對這種細(xì)菌具有了免疫能力;③用某種蛇毒注射到兔的體內(nèi),然后取該兔的血清治療被毒蛇咬傷的患者,則血清中的有效成分是丙.則這三種物質(zhì)中( 。
A.甲是抗體,乙是抗原,丙是淋巴因子B.甲是抗體,乙是淋巴因子,丙是抗原
C.甲是淋巴因子,乙是抗原,丙是抗體D.甲是淋巴因子,乙是抗體,丙是抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為群落中植物生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A.分層現(xiàn)象是群落與環(huán)境條件相互作用的一種結(jié)果
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照
C.群落的垂直結(jié)構(gòu)就是指群落中植物垂直分布的差異
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用這一現(xiàn)象合理搭配作物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,甲是綠色植物在有光照條件下進(jìn)行光合作用,釋放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置圖;乙、丙、丁是另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖.則驗(yàn)證綠色植物是否在有光照條件下釋放出O2的對照實(shí)驗(yàn)裝置圖和驗(yàn)證在有光照條件下是否由綠色植物釋放出O2的對照實(shí)驗(yàn)裝置圖依次是( 。
A.乙、丁B.乙、丙C.丙、乙D.丙、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)如圖,回答下列問題:

(1)圖中①表示氨基,④表示羧基.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)該化合物是由2種氨基酸組成的.
(4)圖中有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基.
(5)圖中表示R基的是②③⑦,表示肽鍵的是⑤⑥.(填序號)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案