A、濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱 |
B、引入外來物種會(huì)減少濕地生物多樣性 |
C、濕地是天然的蓄水庫(kù),能過濾和分解水中污染物 |
D、人們可以通過圍湖造田來利用、開發(fā)濕地 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 功 能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的“車間” |
B | 中心體 | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
C | 溶酶體 | 能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌 |
D | 核糖體 | 蛋白質(zhì)的合成與加工場(chǎng)所 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖一曲線1中,a點(diǎn)后,限制生成物量不再增加的因素是底物濃度 |
B、圖二曲線,酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線5表示 |
C、分別在圖二中取b、c點(diǎn)的速率值,對(duì)應(yīng)圖一中的曲線3和4 |
D、減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),圖二曲線2應(yīng)變成曲線6,增大pH,應(yīng)變成曲線5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20,40 |
B、20,20 |
C、40,20 |
D、40,40 |
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