【題目】ATP分子簡式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是（ ）
A.A﹣P﹣P～P和18個(gè)
B.A﹣P～P～P和36個(gè)
C.A～P～P和36個(gè)
D.A～P～P～P和54個(gè)

【答案】B
【解析】解：（1）ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式為：A一P～P～P；（2）由ATP的結(jié)構(gòu)簡式可知每個(gè)ATP分子含有2個(gè)高能磷酸鍵，所以18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目為18×2=36個(gè)．
故選：B．
ATP分子的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．ATP分子不穩(wěn)定，水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂，并釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟，請回答下列問題：

（1）D過程在低倍鏡下可觀察到____________和_____________分離。若低倍鏡下觀察到的視野如右圖所示，則N處為__________________。

（2）花青素為紫色，它溶于洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的。如果用_____________進(jìn)行處理，可得到原生質(zhì)體，再加入清水后，視野中的顏色變化過程是____________。

（3）該同學(xué)為探究茉莉酸（植物生長調(diào)節(jié)劑）對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表所示。

組別

培養(yǎng)液中另添加的成分

結(jié)果

NaCl

茉莉酸

①

+

-

部分細(xì)胞質(zhì)壁分離

②

+

+

細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離

③

-

-

細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離

注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmolL-1,茉莉酸濃度為10-3mgL-1；“-”表示無添加

結(jié)果表明，茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在跑步時(shí)，骨骼肌細(xì)胞所需的能量直接來自

A.葡萄糖B.肌糖原C.ATPD.肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因的復(fù)制和表達(dá)等過程。下列相關(guān)分析中不正確的是（）

A. 正常的人體細(xì)胞既不能完成③過程，也不能完成④過程

B. ②、③過程需要的原料有些相同，有些不同

C. ①、②主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，⑤過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D. 人的鐮刀型貧血癥、白化病性狀分別是通過⑥、⑦途徑體現(xiàn)出來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液

A.②④B.①④C.②③D.①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“—○—<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突，甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 用一定的電流刺激a點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B. 圖中共有4個(gè)完整的突觸

C. 在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測到電位變化

D. 在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是

A. d細(xì)胞為漿細(xì)胞；②過程需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與

B. ④⑤過程是細(xì)胞的分裂與分化，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合

C. 由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同

D. 與Y合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板． 依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）。

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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