下列形成了新物種的是

A．二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜

B．樺尺蠖體色的基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95%

C．馬與驢交配產(chǎn)生了騾

D．克隆多利羊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．若圖中Pi代表磷酸，則B為ADP，C為ATP

B．在B→C的反應(yīng)中，產(chǎn)生的E2來(lái)源于高能磷酸鍵的斷裂釋放出的能量

C．E1不是物質(zhì)，對(duì)于人、動(dòng)物、真菌、植物和細(xì)菌來(lái)說(shuō)，E1來(lái)自細(xì)胞呼吸

D．C→B與B→C都可以伴隨著放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中

B．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)

C．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液

D．細(xì)胞中CO2的排出路徑是③→②→①

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

下圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

B．體液①中含激素、胰蛋白酶、尿素、CO2等物質(zhì)

C．肝細(xì)胞分泌的尿素先進(jìn)入①，再進(jìn)入④，經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)侥I臟

D．細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中，①中的NaHCO3與之發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

如圖代表肌細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯(cuò)誤的是

A．若飲食過(guò)咸，則Y中滲透壓會(huì)升高

B．X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入Y

C．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

白紋伊蚊是傳染登革熱病毒的媒介之一。有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲劑后，此蚊種群量減少了99%。但是一年后，該種群又恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)量，此時(shí)再度噴灑相同量的殺蟲劑后，僅殺死了40%的白紋伊蚊。其可能的原因是

A．殺蟲劑造成白紋伊蚊基因突變，產(chǎn)生抗藥性基因

B．白紋伊蚊身體累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性

C．原來(lái)的白紋伊蚊種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥性基因

D．第一年的白紋伊蚊種群沒(méi)有基因的變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高一9月質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子中有M 個(gè)氨基酸，其中有N 條肽鏈，則此蛋白質(zhì)中至少含有多少個(gè)氧原子 （ ）

A．2M B．M-N C．M D．M+N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲醛是一種來(lái)源廣泛的揮發(fā)性有機(jī)污染物，具有強(qiáng)烈的致癌和致畸作用，利用微生物降解甲醛來(lái)治理甲醛污染，具有高效、環(huán)保、無(wú)二次污染等優(yōu)點(diǎn)．圖甲為采集活性污泥作為優(yōu)良菌源，通過(guò)篩選分離出能以甲醛為唯一碳源的高效降解菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)材料中，不需要進(jìn)行滅菌處理的是活性污泥，培養(yǎng)基滅菌的常用方法為高壓蒸汽滅菌．該實(shí)驗(yàn)③過(guò)程所用的選擇培養(yǎng)基只能以甲醛作為唯一碳源，其原因是甲醛能夠提供碳源、抑制其他微生物的生長(zhǎng)．
（2）由③一④的分離活性污泥中細(xì)菌的接種方法（如圖乙）為平板劃線法法，接種時(shí)，接種環(huán)通過(guò)灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次劃線的末端開始，這樣做的目的是將聚集的菌體逐漸稀釋以便獲得單個(gè)菌落．
（3）圖乙表示在平板培養(yǎng)基上的第一次和第二次劃線，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出第三次劃線．

（4）為研究甲醛初始濃度對(duì)菌株降解甲醛能力的影響，進(jìn)行了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200mg/L時(shí)，菌株可以完全降解甲醛；當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1 600mg/L時(shí)，48h后菌株對(duì)甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是甲醛濃度過(guò)高會(huì)使菌體蛋白質(zhì)變性，從而降低了細(xì)菌降解甲醛的能力（或甲醛濃度過(guò)高會(huì)產(chǎn)生毒害作用，降低了細(xì)菌降解甲醛的能力）．
為了使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果準(zhǔn)確可靠，還應(yīng)該設(shè)置不接種甲醛降解菌的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以排除甲醛自然揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題：
（1）腐乳外部有一層致密的“皮”，這是毛霉的匍匐菌絲形成的．制作泡菜時(shí)，有時(shí)壇內(nèi)會(huì)長(zhǎng)一層白膜，這是酵母菌繁殖形成的．
（2）培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí)，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是先調(diào)PH再滅菌；一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽法滅菌．
（3）下圖為花粉植株的培育途徑

為了挑選到單核期的花藥，一般通過(guò)鏡檢確定花粉發(fā)育時(shí)期，此時(shí)需要對(duì)花粉細(xì)胞核進(jìn)行染色．有些花粉不易著色，需采用焙花青-鉻礬法．常用圖中通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株，有兩種途徑，這兩種途徑之間沒(méi)有并沒(méi)有絕對(duì)的界限，主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（4）現(xiàn)有乙醇、乙醚和乙酸乙酯，沸點(diǎn)依次為78℃、35℃和77℃，應(yīng)選擇乙酸乙酯作為溶劑從植物組織萃取胡蘿卜素，理由是具有較高的沸點(diǎn)，不與水混溶．

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