科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省佛山一中高一第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用植物細胞的必需元素配制成完全培養(yǎng)液,在相同的加蓋容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如下圖所示,該試驗的結果不能說明
A.植物細胞對離子的吸收有選擇性 |
B.水稻根細胞吸收Si的載體比番茄多 |
C.植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關 |
D.植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年重慶市重慶一中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的含量。圖2表示實驗結束時培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的濃度占實驗開始時濃度的百分比,根據(jù)測定的結果不可推知的是
A.番茄和水稻對礦質離子的吸收均具有選擇性
B.水稻培養(yǎng)液中Mg濃度的增加是根細胞分泌的結果
C.植物細胞對離子的吸收和對水的的吸收不成比例
D水稻對Ca和Mg,番茄對Si的吸收能力低于它們對水的吸收能力
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結果如圖1所示。圖2表示番茄根細胞對離子的吸收速率與氧氣供應量之間的關系。據(jù)圖回答問題:
(1)圖1說明植物細胞對離子的吸收具有________性。
(2)番茄生長需求量最大的離子是________,水稻需求量最大的離子是________。
(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是_____________________。
(4)根據(jù)圖2可以判斷,番茄細胞對Ca2+的吸收方式是_______。在A點時,離子吸收速率很低主要是受_________的限制,在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受_________的限制。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用植物細胞的必需元素配制成完全培養(yǎng)液,在相同的加蓋容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如下圖所示,該試驗的結果不能說明
A.植物細胞對離子的吸收有選擇性
B.水稻根細胞吸收Si的載體比番茄多
C.植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關
D.植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結果如圖1所示。圖2表示番茄根細胞對離子的吸收速率與氧氣供應量之間的關系。據(jù)圖回答問題:
(1)圖1說明植物細胞對離子的吸收具有________性。
(2)番茄生長需求量最大的離子是________,水稻需求量最大的離子是________。
(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是_____________________。
(4)根據(jù)圖2可以判斷,番茄細胞對Ca2+的吸收方式是_______。在A點時,離子吸收速率很低主要是受_________的限制,在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受_________的限制。
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