科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沙丘、火山巖上進行的演替是原生演替;火災過后的草原、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替 |
B、人類活動只會改變生物演替的速度,不會改變生物演替的方向 |
C、群落演替的總趨勢是物種多樣性增加和群落穩(wěn)定性的降低 |
D、一般情況下原生演替的速度比次生演替快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、cd處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致 |
B、“涸澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b以下,可能使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰 |
C、滅鼠時如果僅殺死一半的老鼠,可能效果適得其反 |
D、滅鼠最好在c~d段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā) |
B、用層析液提取葉片中的色素 |
C、用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素 |
D、加入二氧化硅有利于充分研磨 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會升高;血液流經(jīng)胰島后,血糖的含量會減少 |
B、飲水不足,體內失水過多或吃的食物過咸的情況下,人體血液中的抗利尿激素的含量會增加 |
C、神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎是Na+的內流或陰離子(Cl-)的內流 |
D、在完成發(fā)射活動的過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是雙向的,而在突觸的傳遞方向是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、浮腫 | B、手足的肌肉抽搐 |
C、缺鐵性貧血 | D、尿毒癥 |
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