根據(jù)下圖回答問題:
(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從________開始到________結(jié)束。
(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入________期,染色體變化的主要特點(diǎn)是_________________________________________,
de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入________期。
(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在________段,紡錘體出現(xiàn)是在________段,最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是________段。
(4)圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中________段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體________條。
(5)從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體,所以,細(xì)胞的有絲分裂對(duì)于生物__________________________________有重要意義。
(1)e j
(2)后 著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離,變?yōu)槿旧w,并在紡錘絲的牽引下移向兩極 末
(3)ef ab或fg bc或gh
(4)bc或gh 4
(5)保持遺傳性狀的穩(wěn)定性
此題考查有絲分裂過程中的變化情況,對(duì)于連續(xù)分裂的細(xì)胞,完整的細(xì)胞周期是指從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止。在這個(gè)細(xì)胞周期中,分裂期又分為四個(gè)時(shí)期:前期、中期、后期和末期,這四個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是:前期核膜解體、核仁消失,染色體出現(xiàn),紡錘體形成;中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期染色體的著絲點(diǎn)分裂,兩個(gè)組妹染色單體分開變成染色體;末期核膜、核仁重新出現(xiàn),染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失。新形成的子細(xì)胞與母細(xì)胞相比,染色體數(shù)目沒變。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高三第一次?忌镌嚲 題型:綜合題
2009年12月7~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_世界氣候大會(huì),中國(guó)政府作出了降低國(guó)內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾,到2020年中國(guó)國(guó)內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40%一50%,低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引起人們重視。根據(jù)下圖回答問題:
(1)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示的是 過程,生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑為圖中的 (填數(shù)字序號(hào))。
(2)垃圾資源化、無(wú)害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將回收后無(wú)法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 成分。
(3)煤是“高碳”能源,通過燃燒。碳主要以 的形式進(jìn)入大氣圈。根據(jù)上圖提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施 。
(4)若上圖虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如右圖所示,假設(shè)E種群中的能量是5.8×109kJ;B種群中的能量為1.3×108kJ。若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是 kJ。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省佛山一中高一上學(xué)期第一次段考(生物)試題 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題
(1)圖中A表示______,D表示_ __。
(2)該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去___水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_______。
(3)圖中表示R基的字母是___________,表示肽鍵的字母是_____________。
(4)圖中有________個(gè)肽鍵,有_______個(gè)氨基和______個(gè)羧基。該化合物由_________種氨基酸組成;衔锼獬砂被岬倪^程中需要________個(gè)水分子。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南洋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)甲圖中含有________種核苷酸,纈氨酸的遺傳密碼子是__________,該圖表示了 ___________過程。
(2)圖中將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的工具是______________。
(3)如果乙圖中蛋白質(zhì)由100個(gè)氨基酸組成,則對(duì)應(yīng)的DNA至少需要___________個(gè)堿基。
(4)某遺傳病是該蛋白質(zhì)分子的多肽鏈上,一個(gè)賴氨酸被一個(gè)天冬酰胺(密碼子是:AAU;AAC)所替代造成的,造成這種遺傳病的根本原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010 學(xué)年度北京市朝陽(yáng)區(qū)普通高中高二年級(jí)生物學(xué)科期末綜合練習(xí) 題型:綜合題
(5分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖甲表示DNA中遺傳信息的___________過程。纈氨酸的遺傳密碼子是__________。
(2)圖中將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的“工具”是______________。
(3)圖乙中①是以DNA的一條鏈為模板,在____________酶的作用下,形成了一個(gè)mRNA分子。
(4)某遺傳病是該蛋白質(zhì)分子的多肽鏈上,一個(gè)賴氨酸被一個(gè)天冬酰胺(密碼子是AAU或AAC)所替代造成的。這種遺傳病的產(chǎn)生屬于可遺傳變異中的______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省高一上學(xué)期第一次段考(生物)試題 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題
(1)圖中A表示______,D表示_ __。
(2)該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去___水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_______。
(3)圖中表示R基的字母是___________,表示肽鍵的字母是_____________。
(4)圖中有________個(gè)肽鍵,有_______個(gè)氨基和______個(gè)羧基。該化合物由_________種氨基酸組成。化合物水解成氨基酸的過程中需要________個(gè)水分子。
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