下圖表示細胞內某些重要物質的合成過程，該過程發(fā)生在

A．真核細胞內，一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈

B．原核細胞內，轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈

C．原核細胞內，轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯

D．原核細胞內，轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二（重點班）下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某河流中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關敘述正確的是（ ）

A．該種魚的幼體與浮游動物的種間關系只有捕食關系

B．底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落水平結構

C．該種成年魚及其幼體在水中的分布構成群落的垂直結構

D．該種魚的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級可能不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省膠州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙分裂過程中產生配子時發(fā)生的變異分別屬于

A. 基因重組，不可遺傳變異 B. 基因重組，基因突變

C. 基因突變，不可遺傳變異 D. 基因突變，基因重組

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省濮陽市高二上學期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖，C表示該動物細胞分裂不同時期核DNA數(shù)量變化情況。請據(jù)圖回答問題。

(1)A細胞中含有_____個DNA分子。

(2)B細胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的______階段。

(3)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是______ 。（必須說明時期和具體染色體的行為才行）

(4)D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為______，并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。______

(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。（只要求畫出與AB形成有關的細胞圖）______

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省濮陽市高二上學期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述，正確的是

A.原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極

B．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

D.觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省濮陽市高二上學期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒，要確定其核酸屬于哪一種類型，應該

A．分析堿基類型，確定堿基比例

B．分析蛋白質的氨基酸組成，確定五碳糖類型

C．分析堿基類型，確定五碳糖類型

D．分析蛋白質的氨基酸組成，確定堿基類型

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省濮陽市高二上學期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

（1）具有同源染色體的細胞有①②③

（2）動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

（3）③所示的細胞中有2個四分體

（4）進行有絲分裂的細胞為①和③

（5）④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1) (2) (5) B. (2) (4) （5)

C. (1) (3) (4) D. (1) (2) (4)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省眉山市高二上學期期末考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物進化的敘述，正確的是

A. 導致生存斗爭的原因只是生物的過度繁殖

B. 自然選擇導致種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C. 長期的地理隔離一定會導致生殖隔離的形成

D. 物種間的共同進化都是由于生存斗爭導致的

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省廣安、遂寧、內江、眉山四市高三第二次診斷考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內某些物質含量的變化會影響相關生理過程，下列分析正確的是

A. 種子中脫落酸含量升高會促進休眠種子萌發(fā)

B. 幼根向地側生長素含量增加會促進細胞伸長

C. 血漿中甲狀腺激素增多會加快細胞代謝速率

D. 血漿中胰島素含量升高會抑制肝糖原的合成

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