A. | 未受刺激時(shí),電流表可測定神經(jīng)纖維的靜息電位 | |
B. | 當(dāng)電流表指針不偏轉(zhuǎn)時(shí),神經(jīng)纖維兩側(cè)無離子進(jìn)出 | |
C. | 適當(dāng)增大NaCl溶液濃度,指針偏轉(zhuǎn)的幅度將變大 | |
D. | 刺激c點(diǎn),興奮傳導(dǎo)的方向和膜內(nèi)局部電流的方向相反 |
分析 1、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,因鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞.
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.
解答 解:A、電流表的兩個(gè)電極都位于細(xì)胞膜外,因此不能測定神經(jīng)纖維的靜息電位,A錯(cuò)誤;
B、刺激c點(diǎn),神經(jīng)纖維兩側(cè)有進(jìn)行進(jìn)出,但興奮還沒有傳遞到電流表處,因此電流表指針不偏轉(zhuǎn),B錯(cuò)誤;
C、適當(dāng)增大NaCl溶液濃度,導(dǎo)致內(nèi)流的鈉離子增多,因此指針偏轉(zhuǎn)的幅度將變大,C正確;
D、刺激c點(diǎn),興奮傳導(dǎo)的方向和膜內(nèi)局部電流的方向相同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的過程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆四川省瀘州市高三第三次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產(chǎn)生,如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖中②②③表示結(jié)構(gòu),a-f表示激素分子,據(jù)圖分折:
(1)當(dāng)c增加到一定量時(shí),抑制下丘腦和 (填①或②)的現(xiàn)象稱為 。
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加 (填符號)激素的生成和分泌,并進(jìn)入血液,促進(jìn) 對水分的重吸收。
(3)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使得血糖濃度升高。此過程屬于 調(diào)節(jié),
③屬于反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中的 部分。該過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是 。
(4)II型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,是針對胰島B細(xì)胞的一種 病。據(jù)此推測:胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過 免疫導(dǎo)致的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞一般不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞 | |
B. | AB段曲線表明細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值變小 | |
C. | 長時(shí)間處于BD段該細(xì)胞可能會(huì)因失水過多而死亡 | |
D. | C點(diǎn)的數(shù)值最終會(huì)等于100 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 競爭在種內(nèi)與種間普遍存在 | |
B. | 捕食可發(fā)生在動(dòng)物與植物、動(dòng)物與動(dòng)物之間 | |
C. | 共生的兩種生物中,至少有一種不能獨(dú)立生活 | |
D. | 寄生蟲屬于異養(yǎng)生物,寄主則可能是異養(yǎng)生物,也可能是自養(yǎng)生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類通過側(cè)線感知水流方向 | |
B. | 繁殖季節(jié)公雞抖動(dòng)雞冠吸引母雞交配 | |
C. | 水葫蘆根部分泌化學(xué)物質(zhì)抑制藻類繁殖 | |
D. | 河豚遇到敵害時(shí)身體膨脹嚇退敵害 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 麥芽糖酶 | B. | 纖維素酶 | C. | 蛋白酶 | D. | 淀粉酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮由a傳到c和由c傳到a所需時(shí)間是相等的 | |
B. | 刺激a處,可測得c處膜外的電位變化為負(fù)→正→負(fù) | |
C. | 當(dāng)受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,可在受體周圍的細(xì)胞膜內(nèi)測到電位變化而細(xì)胞膜外測不到 | |
D. | d處釋放的遞質(zhì)可能使下一個(gè)神經(jīng)興奮或抑制,也可能使肌肉收縮或使某些腺體分泌 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com