【題目】下表顯示某地哺乳動物和鳥類生存受到威脅的主要原因及其比例，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．生物入侵可以提高生物的多樣性，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B．鳥類生存受到威脅主要原因是人類活動使其棲息地喪失造成的

C．哺乳動物生存受到威脅的主要原因是偷獵造成的

D．該地生態(tài)系統(tǒng)一定是草原生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】生物入侵會降低生物的多樣性，不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A錯誤；由上表可知，棲息地喪失約占鳥類瀕危原因的60%，故鳥類瀕�；蚴芡{的主要原因是棲息地喪失，B正確；由上表可知，偷獵和棲息地喪失分別占哺乳動物喪失原因的31%和32%，故哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是偷獵和棲息地喪失，C錯誤；根據(jù)給出的信息不能得出該地生態(tài)系統(tǒng)一定是草原生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體的描述，不正確的是（ ）

A．基粒由類囊體堆疊而成

B．類囊體膜上分布有光合色素和酶

C．葉綠體基質(zhì)中含有DNA、核糖體

D．暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示蛋白質(zhì)合成、加工、運輸、分泌的途徑，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該過程發(fā)生在_______（填“原核”或“真核”）細(xì)胞中，理由是 __________________。

（2）可以采用________________方法研究分泌蛋白合成、加工、運輸和分泌的走向。

（3）溶酶體其能殺死細(xì)菌和病毒因為其內(nèi)部含有 __________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體的精原細(xì)胞增殖以及形成精細(xì)胞過程示意圖，其體細(xì)胞中染色體及核DNA 數(shù)目均為 2n。圖中標(biāo)明了染色體與染色體上的基因。①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期，下列有關(guān)判斷錯誤的是

A. ①中無同源染色體，染色體數(shù)目為 4n，核 DNA 數(shù)目為 4n

B. ②中有同源染色體，染色體數(shù)目為 2n，核 DNA 數(shù)目為 4n

C. ③中無同源染色體，染色體數(shù)目為 2n，核 DNA 數(shù)目為 2n

D. 此分裂過程產(chǎn)生的另外三個精細(xì)胞的基因組成是 aB、Ab、aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷錯誤的是

A. 丙細(xì)胞一定是次級精母細(xì)胞

B. 乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組

C. 1 與 2 或 1 與 4 的片段交換，前者屬于基因重組，后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 丙細(xì)胞不能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的錯誤敘述是（ ）

A. 原料和酶來自細(xì)菌而模板來自噬菌體

B. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體，核糖體、氨基酸原料和酶由細(xì)菌提供

C. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體，氨基酸原料來自細(xì)菌

D. 模板和酶來自噬菌體，核糖體和原料氨基酸來自細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時， a、b、c 激素的分泌都會增加

B. c 激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

C. 體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，而冷覺的形成是在大腦皮層

D. 在水平衡調(diào)節(jié)中僅有神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是

A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B. a直立生長，b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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同步練習(xí)冊答案