仔細(xì)觀察下面三幅圖,下列對這三幅圖的相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖甲所示過程是質(zhì)壁分離的復(fù)原,原理是滲透作用 |
B.圖乙所示裝置,溫度恒定時液滴移動的快慢可反映出酵母菌呼吸速率的快慢 |
C.鑒定圖丙中③的本質(zhì)可用斐林試劑代替雙縮脲試劑 |
D.如果圖丙所示的是突觸后膜,則⑤所處的液體屬于內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省宣城市高三第二次調(diào)研測試(理綜)生物部分 題型:選擇題
仔細(xì)觀察下面三幅圖,下列對這三幅圖的相關(guān)敘述錯誤的是( )[來源:Zxxk.Com]
A.圖甲所示過程是質(zhì)壁分離的復(fù)原,原理是滲透作用
B.圖乙所示裝置,溫度恒定時液滴移動的快慢可反映出酵母菌呼吸速率的快慢
C.鑒定圖丙中③的本質(zhì)可用斐林試劑代替雙縮脲試劑
D.如果圖丙所示的是突觸后膜,則⑤所處的液體屬于內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來源: 題型:
仔細(xì)觀察下面三幅圖,下列對這三幅圖的相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖甲所示過程是質(zhì)壁分離的復(fù)原,原理是滲透作用
B.圖乙所示裝置,溫度恒定時液滴移動的快慢可反映出酵母菌呼吸速率的快慢
C.鑒定圖丙中③的本質(zhì)可用斐林試劑代替雙縮脲試劑
D.如果圖丙所示的是突觸后膜,則⑤所處的液體屬于內(nèi)環(huán)境
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