A、N在不同細胞中的含量相同 |
B、糖類和脂質(zhì)中均不含有N元素 |
C、核酸中的N元素只存在于堿基中 |
D、蛋白質(zhì)中的N元素只存在于肽鍵中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
婚 配 方 式 | 家 庭 數(shù) 目 | 子 女 | |||
父 親 | 母 親 | 藍 眼 | 褐 眼 | ||
Ⅰ | 藍 眼 | 藍 眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ | 藍 眼 | 褐 眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ | 褐 眼 | 褐 眼 | 29 | 25 | 82 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A、乙種子中主要含蛋白質(zhì) |
B、這三種試劑的使用均不需要水浴加熱 |
C、在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡 |
D、碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、尿液匯集到膀胱中 |
B、牛奶被飲入胃中 |
C、氧進入血液中的紅細胞里 |
D、胰島素被注射到皮下組織中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體與四倍體雜交可產(chǎn)生三倍體,說明二者之間無生殖隔離 |
B、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理 |
C、DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都涉及到了堿基互補配對 |
D、基因重組能夠產(chǎn)生多樣化的基因組合的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用稀釋涂布平板法只能分離微生物不能對微生物進行計數(shù) |
B、接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落 |
C、培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽 |
D、用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量一直在增加 |
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