18．下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（　�。�
A．父母通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代
B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活
C．草履蟲有纖毛可以運動
D．HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成

分析 細胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活．生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動．

解答 解：A、人的生殖通過細胞的減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞，人的發(fā)育從受精卵開始，通過細胞的增殖和分化，形成各種組織、器官和系統(tǒng)，可見多細胞生物的生命活動離不開細胞，A錯誤；
B、乙肝病毒依賴人體肝細胞生活，說明病毒必須依賴細胞生存，B錯誤；
C、草履蟲是單細胞生物，可以運動說明單細胞生物的生命活動離不開細胞，C錯誤；
D、HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成只說明其結(jié)構(gòu)特點，沒有體現(xiàn)生命活動離不開細胞，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，考生要識記并理解生命活動離不開細胞，包括病毒、單細胞生物和多細胞生物，非細胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細胞內(nèi)才能進行代謝和繁殖．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏平羅中學高三上學期第五次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程。據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的___________步驟，該步驟發(fā)生在細胞的___________部分。

（2）圖中（Ⅰ）是___________。按從左到右次序?qū)懗觯á颍┖颂求w內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基的排列順序___________________________。

（3）該過程不可能發(fā)生在___________。

A.神經(jīng)細胞 B.肝細胞 C.成熟的紅細胞 D.脂肪細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆四川重慶市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀（由一對等位基因控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由另一對等位基因控制），蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．桃樹樹體矮化對喬化是隱性

B．甲組親本基因型不全為純合子

C．乙組親代喬化圓桃自交后代不全為圓桃

D．上述兩對相對性狀都遵循基因分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于真核細胞中部分結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．液泡的細胞液中含有可進行光合作用的多種色素
B．溶酶體是由高爾基體斷裂形成，內(nèi)含多種水解酶
C．線粒體外膜與核膜、質(zhì)膜相連構(gòu)成細胞內(nèi)的膜系統(tǒng)
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含少量的核糖體和DNA，是細胞呼吸的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．氧氣由②進入③的方式為（　�。�
A．擴散B．主動轉(zhuǎn)運C．滲透D．胞吞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是胎兒手的發(fā)育過程圖，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．此過程中仍然存在著細胞的分化
B．此過程中只有細胞凋亡沒有細胞分化
C．此時衰老的細胞中不存在基因表達
D．此時細胞分裂、分化能力強，不容易發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示真核生物細胞內(nèi)[H]的轉(zhuǎn)化過程，下列分析正確的是（　�。�
A．①過程可以發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，且伴隨著CO2的產(chǎn)生
B．②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，且必須有光才能進行
C．③過程可以發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，且伴隨著ADP的產(chǎn)生
D．④過程可以發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，且必須有O2的參與

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省高三復(fù)習第一次統(tǒng)一檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．細胞外液約占人體體液組成的2/3

B．一個細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境可能不止一個

C．抽搐反應(yīng)是內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)態(tài)失調(diào)所引起的

D．當外界環(huán)境變化過于劇烈時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞

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科目：高中生物 來源：2016屆山東曹縣第一中學高三一�？荚嚴砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為獲得青蒿素高產(chǎn)植株，科學家做了大量實驗。已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形，由一對等位基因A、a控制；莖的顏色有青色、紅色和紫色，由兩對等位基因B、b和C、c控制；這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。研究表明，相同種植條件下，黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形；青蒿素的含量（mg/kg干重)紫色植株高于紅色植株、紅色植株高于青色植株。請回答：

（1）孟德爾運用 法，歸納總結(jié)出了遺傳學兩大定律，為雜交實驗提供了理論基礎(chǔ)。

（2）若將一青桿植株和一紅桿植株雜交，F(xiàn)1全為青桿，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中青桿124株，紅桿31株，紫桿10株，則理論上親本青桿和紅桿植株的基因型分別是 , ，F(xiàn)2青桿植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占 。

（3）若上述F2各種顏色的莖中均有圓柱形莖和菱形莖植株，則單株青蒿素產(chǎn)量最高的植株的表現(xiàn)型是 。為了確定F2中該表現(xiàn)型的植株是否能穩(wěn)定遺傳，最簡單的方法是 。

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