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【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列有關敘述正確的是(　　)

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

【答案】B

【解析】第一次觀察時容易看到紫色大液泡，不能看到無色細胞質基質區(qū)域，A錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處，B正確；吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動，使植物細胞完全浸在液體中，C錯誤；不可以省略第一次顯微觀察步驟，這一步的觀察現(xiàn)象要作為對照，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胰液素和胰液的敘述，錯誤的是

A．鹽酸進入小腸可促進胰液素的產生

B．胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C．促胰液素可經血液到胰腺

D．鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是由下列哪一種細胞分泌的：

A. 胰腺細胞 B. 胰島A細胞 C. 胰島B細胞 D. 以上都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按要求填空：
按官能團的不同，可以對有機物進行分類，將符合要求的答案填在橫線上．
①CH3CH2CH2COOH ② ③
④ ⑤ ⑥
（1）芳香烴： ，
（2）酯：
（3）酚： ，
（4）醛： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖，下列敘述中錯誤的是（ ）

A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物質出入細胞方式概念圖，相關敘述中正確的是（ ）

A. 消化酶釋放的方式是③

B. ④的含義是“是否消耗ATP”

C. 紅細胞吸收葡萄糖的方式是⑤

D. ⑥的含義是“是否為逆濃度運輸”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體中下丘腦參與的部分調節(jié)過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）途徑①中，興奮傳至神經元①時，興奮部位膜外的電位變化為 ；興奮再傳至神經元②時，其軸突末梢釋放 作用于胰島B細胞，使胰島素分泌增加．

（2）人在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人代謝增強，神經系統(tǒng)興奮性提高．則激素B是 ，激素C作用的靶器官是 ．

（3）臨床上，由于下丘腦或垂體等損傷引起途徑③中激素D分泌不足，導致尿崩癥（尿特別多等癥狀）。則激素D是 ，其分泌不足會導致 對水的重吸收減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于種群數(shù)量特征的是

A. 年齡組成 B. 性別比例 C. 垂直結構 D. 出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述，正確的是

A. 可用紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞作為實驗材料

B. 該實驗步驟依次是取材→制片→沖洗→水解→染色

C. 取材時應滴加適量的蒸餾水，以維持人口腔上皮細胞的正常形態(tài)

D. 實驗證明，DNA只分布在細胞核中，RNA只分布在細胞質中

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