【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的說(shuō)法，正確的是

A. 色盲男孩的色盲基因來(lái)自其父親 B. 果蠅的X染色體比Y染色體短

C. 人群中男性紅綠色盲患者比女性少 D. 所有高等生物都有性染色體

【答案】B

【解析】色盲男孩的基因型為XbY，其中Xb來(lái)自于母親，Y染色體來(lái)自于父親，A錯(cuò)誤；果蠅是XY型性別決定的生物，其X染色體比Y染色體短小，B正確；色盲是伴X隱性遺傳病，其發(fā)病率在男性中多于女性，C錯(cuò)誤；雌性同體的高等植物沒有性染色體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅綠色盲和白化病都是人類常見的遺傳病，一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)既患白化病又患紅綠色盲的兒子，這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子患病的幾率有多大

A. 1/4 B. 7/8 C. 7/16 D. 1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于轉(zhuǎn)β－胡蘿卜素基因的水稻產(chǎn)生的米粒富含β－胡蘿卜素，被稱為“金色大米”。這種“金色大米”形成過程不需要的酶是 （ ）

A．限制性核酸內(nèi)切酶 B．DNA連接酶

C．RNA聚合酶 D．逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題

（1）圖中的化合物為________，是組成_________的基本單位。

（2）若③是胞嘧啶，當(dāng)②是__________時(shí)，該圖代表核糖核苷酸。

（3）若③是胸腺嘧啶，則②是_____________。

（4）若②是核糖，則③有__________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)及所用的蛇毒分別是（ ）

A．特異性免疫、抗原

B．特異性免疫、抗體

C．非特異性免疫、抗體

D．非特異性免疫、抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 B. 從多對(duì)到一對(duì)相對(duì)性狀的研究

C. 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 D. 設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B.三種調(diào)節(jié)方式中，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位
C.丙、丁可以表示溫度和酸堿度
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)一直維持在穩(wěn)定不變狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖，據(jù)圖回答：
（1）若A模式中，內(nèi)分泌腺為甲狀腺，其分泌甲狀腺激素直接受垂體分泌的的影響，而血液中甲狀腺激素含量增加，又反過來(lái)抑制垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為 ．
（2）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是 ， 通過抗利尿激素進(jìn)行信息傳遞屬于（填字母）模式，其作用的靶細(xì)胞是 ．
（3）通過C模式影響靶細(xì)胞的信息物質(zhì)叫做 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 各種遺傳病在青春期的患病率很低

B. 遺傳病患者體內(nèi)都能檢測(cè)到致病基因

C. 多基因遺傳病不易與后天獲得性疾病相區(qū)分

D. 單基因遺傳病具有種類多、發(fā)病率低的特點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案