【題目】如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列說法中正確的是(
A.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③
B.動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
C.③所示的細(xì)胞中不可能有基因重組
D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③

【答案】C
【解析】解:A、細(xì)胞中具有同源染色體的是①②③,④沒有同源染色體,因?yàn)榧?xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,細(xì)胞中同源染色體分離;A錯(cuò)誤. B、動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞,精原細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂增殖,經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞;B錯(cuò)誤.
C、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,③位于有絲分裂中期,不可能有基因重組;C正確.
D、上述細(xì)胞中有8條染色單體的是②③,①細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,沒有染色單體;D錯(cuò)誤.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類存在于植物細(xì)胞壁上的糖類存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類

A. 核糖、淀粉、乳糖

B. 脫氧核糖、淀粉、乳糖

C. 核糖、纖維素、糖原

D. 脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中,正確的是( )

A. 耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)

B. 組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同

C. 糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從下列選項(xiàng)的描述中能判斷一定為同源染色體的是

A. 一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

B. 分別來自父親和母親的兩條染色體

C. 形態(tài)特征大體相同的兩條染色體

D. 減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),可能出現(xiàn)的

A這時(shí)生態(tài)因素對(duì)該種群的影響沒有作用

B種群的增長(zhǎng)率保持穩(wěn)定

C食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

D出生率再也不會(huì)超過死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是 ( )

A、基因全部在染色體上 B、基因在染色體上呈線性排列

C、一條染色體上有一個(gè)基因 D、染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)說法中不正確的是(

A.一個(gè)反射弧由A,B,C,D,E組成
B.若從結(jié)構(gòu)①處切斷神經(jīng)纖維,刺激結(jié)構(gòu)③處,效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),但不屬于反射
C.若從結(jié)構(gòu)③處切斷神經(jīng)纖維,刺激結(jié)構(gòu)①處,效應(yīng)器不產(chǎn)生反應(yīng)
D.結(jié)構(gòu)E都是傳出神經(jīng)末梢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中正確的是

A新個(gè)體起源于精子和卵細(xì)胞,因?yàn)樗鼈兊娜苄宰罡?/span>

B精子與卵細(xì)胞在子宮內(nèi)受精后形成受精卵

C人的生殖和發(fā)育的過程實(shí)質(zhì)上就是細(xì)胞的增殖和分化的過程

D人的生殖和發(fā)育的過程離不開細(xì)胞的增殖和分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖中的“刺激”可由引起.
(2)圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是
(3)圖中呈現(xiàn)出的激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制有調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié).
(4)“激素Ⅰ”的靶器官是 , “激素Ⅱ”要到靶器官發(fā)揮作用需要的運(yùn)輸.

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