分析 圖1中A表示線粒體、B表示葉綠體.①表示五碳化合物、②表示三碳化合物、③表示[H]、④表示ATP、⑤表示水、⑥表示氧氣、⑦表示二氧化碳.
解答 解:(1)B表示葉綠體.⑥氧氣、⑦二氧化碳.
(2)色素具有吸收傳遞和轉化光能的作用,葉綠體中的色素分布于類囊體薄膜上.
(3)光照強度處于圖2中的B點時該植物已經達到光補償點,此時光合作用等于呼吸作用,圖1中⑥氧氣的去向有擴散到線粒體中.
(4)據圖2分析,在1klx的光照條件下,該葉片光合作用產生O2的速率為11.2+11.2=22.4mL/h.
故答案為:
(1)葉綠體 ⑥、⑦
(2)類囊體薄膜
(3)線粒體
(4)22.4
點評 本題考查光合作用與呼吸作用的相關知識,意在考察考生對圖形的提取信息分析能力,理解所學知識點,把握知識間的內在聯(lián)系綜合運用解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體嚴重缺鐵會導致貧血癥 | |
B. | 適應高滲環(huán)境的動物可排出體內多余的鹽 | |
C. | 無機鹽離子對維持血漿的滲透壓和酸堿平衡有重要作用 | |
D. | 細胞外液的滲透壓90%以上來自K+和Cl- |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進行可溶性還原糖的鑒定 | |
B. | 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想之物組織材料 | |
C. | 大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料 | |
D. | 雞蛋清含蛋白質多,是進行蛋白質鑒定的動物材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后 | |
B. | 若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應在c點開始 | |
C. | 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點 | |
D. | 若此圖表示草履蟲種群增長曲線,當種群數量達到e點后,增長率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
時間/d | 細胞無核部分的存活個數 | 細胞有核部分的存活個數 |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | 0 | 74 |
10 | 0 | 67 |
30 | 0 | 65 |
A. | 細胞有核部分存活個數和時間都要比無核部分多和長 | |
B. | 細胞核對于細胞的生命活動是不可或缺的 | |
C. | 細胞的分裂與分化離不開細胞核 | |
D. | 細胞有核部分出現(xiàn)死亡現(xiàn)象可能是正常衰老死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜是雙層膜,其主要由脂質和蛋白質組成 | |
B. | 染色質和染色體是不同物質在相同時期的兩種存在狀態(tài) | |
C. | 細胞核內的液體叫做細胞液 | |
D. | 核孔是包括 DNA 在內的高分子物質任意通過的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 紅綠色盲基因數目比值為1:1 | B. | 染色單體數目比值為0:46 | ||
C. | 常染色體的數目比值為1:2 | D. | 性染色體數目比值為2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解,下列敘述中正確的是
A.在AB段主要進行蛋白質的合成,細胞生長速度快
B.出現(xiàn)CD段變化的原因是細胞質分裂
C.該細胞中,在BC段始終有染色單體存在
D.若該細胞是植物細胞,則CD段高爾基體和中心體活動非;钴S
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