【題目】若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG，它在C和G之間切斷線性DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該正�；蛑杏�3個(gè)CCTAGG序列

B. 產(chǎn)生的DNA片段可用DNA聚合酶連接起來(lái)

C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵

D. 若該基因某處有一個(gè)CCTACG突變?yōu)?/span>CCTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段

【答案】AD

【解析】

根據(jù)題意，該正常基因被切為4個(gè)片段，有3個(gè)切點(diǎn)，應(yīng)有3個(gè)CCTAGG序列；產(chǎn)生的DNA可用DNA連接酶連接；用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個(gè)磷酸二酯鍵；若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)?/span>CCTAGG，則有4個(gè)切點(diǎn)，用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段。

A. 該正常基因中有3個(gè)CCTAGG序列，A正確；

B. 產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來(lái)，B錯(cuò)誤；

C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個(gè)磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；

D. 若該基因某處有一個(gè)CCTACG突變?yōu)?/span>CCTAGG，用該酶處理后會(huì)產(chǎn)生5個(gè)片段，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分泌蛋白的合成和運(yùn)輸所需要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其順序是

A．線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

B．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

C．線粒體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示pH對(duì)α－淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時(shí)α－淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時(shí)間的變化。相關(guān)預(yù)期正確的是

A. 若將pH調(diào)整為a，則d點(diǎn)左移、e點(diǎn)下移

B. 若將溫度升高5℃，則d點(diǎn)右移、e點(diǎn)不移動(dòng)

C. 若將pH先調(diào)整為c，再調(diào)整回b，則d、e點(diǎn)不移動(dòng)

D. 若增加α－淀粉酶的量，則d點(diǎn)不移動(dòng)，e點(diǎn)上移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類某一家庭遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。（設(shè)甲病與A，a這對(duì)等位基因有關(guān)，乙病與B，b這對(duì)等位基因有關(guān)，且甲、乙其中之一是伴性遺傳病）

（1）控制甲病的基因位于 染色體上，是 性基因；控制乙病的基因位于 染色體上，是 性基因。

（2）寫出下列個(gè)體可能的基因型：Ⅲ7 ；Ⅲ8 ；Ⅲ10 。

（3）若Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚，生育子女中只患一種病的概率是 ，同時(shí)患兩種病的概率是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞中部分基因與染色體的位置關(guān)系，M、m和N、n分別表示兩對(duì)同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因。下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞分裂情況的分析，合理的是（　 ）

A. 正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

B. 正常情況下，若某細(xì)胞的基因型為AABB，此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞

C. 在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化

D. M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述正確的是

A引起SARS和AIDS的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

A. 草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)

B. 人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

C. 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個(gè)途徑中，屬于無(wú)性繁殖途徑的有應(yīng)用______（填數(shù)字）。

（2）人工授精時(shí)，受精卵形成的場(chǎng)所是在______，防止多精入卵的屏障有______；

若在應(yīng)用2中進(jìn)行沖卵操作，則該操作的生理學(xué)依據(jù)是______。

（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，其目的是______。

（4）細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是______（填字母）。

（5）為一次獲得多個(gè)細(xì)胞B，需向供體2注射______。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意______，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞①形成③的過(guò)程中發(fā)生等位基因分離

B. 細(xì)胞②中有四對(duì)同源染色體，四個(gè)染色體組

C. 細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞，僅有一個(gè)染色體組

D. 細(xì)胞④為次級(jí)精母細(xì)胞，不含同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和其功能不相符的是（ ）

A. 肌肉——生物體的結(jié)構(gòu)蛋白 B. 酶——催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

C. 抗體——調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng) D. 血紅蛋白——運(yùn)輸氧氣

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