圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式,其中①是毛細(xì)血管壁,②是成熟紅細(xì)胞.與該圖有關(guān)的正確敘述是 ( 。
A、①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和淋巴
B、圖中③表示血漿,血紅蛋白主要分布于③中
C、圖中包括了所有的內(nèi)環(huán)境組成成分
D、②是制備細(xì)胞膜的理想材料
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成,細(xì)胞膜的制備方法
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中①是毛細(xì)血管壁;②是成熟紅細(xì)胞;③是血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;④為組織細(xì)胞,其內(nèi)的液體為細(xì)胞內(nèi)液;⑤為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境.
解答: 解:A、①為毛細(xì)血管壁細(xì)胞,其所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液,A錯(cuò)誤;
B、圖中③表示血漿,血紅蛋白分布于②紅細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿和淋巴,圖中還缺少淋巴,C錯(cuò)誤;
D、②是成熟紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,因此沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜的干擾,是制備細(xì)胞膜的理想材料,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成、細(xì)胞膜的制備方法,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念及主要組成成分,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或體液的名稱(chēng);掌握細(xì)胞膜的制備方法,明確哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,是制備細(xì)胞膜的理想材料.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)作物的生長(zhǎng)直接受到冷害和凍害的影響.農(nóng)作物冷害的主要機(jī)理是由于在冰點(diǎn)以上低溫時(shí),構(gòu)成膜的脂質(zhì)由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔啵茨ぶ兿,引起與膜相結(jié)合的酶失活.植物冷害的主要機(jī)制見(jiàn)下圖所示.此外,冰點(diǎn)以下低溫對(duì)植物的危害叫凍害.凍害主要是低溫形成的冰晶對(duì)細(xì)胞的傷害,細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰則對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器乃至整個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生破壞作用,從而給植物帶來(lái)致命損傷.請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)植物遭受冷害后有多種表現(xiàn),以下各種表現(xiàn)中,哪些是冷害的表現(xiàn)
 

A、代謝紊亂             B、離子泄漏            C、光合速率增加            D、呼吸增強(qiáng)
(2)喜溫植物處于零上低溫會(huì)受到傷害甚至死亡,這種現(xiàn)象冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時(shí)受害植物膜的透性
 
,流動(dòng)性
 

(3)為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說(shuō)出兩個(gè)理由)
 
 

(4)為了驗(yàn)證冷害和凍害對(duì)小麥的傷害及傷害程度,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并回答相關(guān)問(wèn)題.
①實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)植物組織受到不良條件,如冷害和凍害影響時(shí),細(xì)胞內(nèi)含物會(huì)有不同程度的外滲,使外部溶液的電導(dǎo)度增大,電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(cè)(電導(dǎo)儀非常靈敏,各種雜質(zhì)以及溫度都會(huì)影響測(cè)量結(jié)果,從而帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差),電導(dǎo)度越大,表示受傷越嚴(yán)重,抗逆性愈弱.
②實(shí)驗(yàn)材料:小麥幼苗
③儀器與藥品:電導(dǎo)儀、恒溫箱(能制泠也能制熱)、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水
④實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復(fù)沖洗三次;
第二步:取四只小燒杯,分別加入20mL蒸餾水,編號(hào)為1、2、3、4號(hào);
(請(qǐng)繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟)
第三步:
 

第四步:
 

第五步:一段時(shí)間后取出,并去除小燒杯中的幼苗,使小燒杯中的溶液全部恢復(fù)至室溫
第六步:用電導(dǎo)儀測(cè)量溶液的電導(dǎo)度,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果
⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:電導(dǎo)度1>2>3>4.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,SW是否具有抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)的作用?許多學(xué)者做了大量研究,請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)研究流程及研究結(jié)構(gòu)回答問(wèn)題.
取小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞

制成單細(xì)胞懸液,接種于多孔板,加入等量培養(yǎng)液,每組設(shè)5個(gè)平行孔

于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)24h后靜置去除上清液

加入等量不同濃度SW溶液,于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)

分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線(如下圖),


將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,細(xì)胞染色,在熒光顯微鏡下觀察拍照,記錄正常細(xì)胞和凋亡細(xì)胞數(shù)目,并采用免疫熒光細(xì)胞技術(shù)檢測(cè)細(xì)胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2表達(dá)量狀況,匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果(表1)
SW 癌細(xì)胞數(shù)目 凋亡細(xì)胞數(shù)目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白
 2微克/mL + ++++ ++++ +
 1微克/mL ++ +++ +++ ++
0.5微克/mL +++ ++ ++ +++
0微克/mL ++++ + + ++++
表1  培養(yǎng)48h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量情況
注:“+”的數(shù)量表示相對(duì)值的大小
(1)實(shí)驗(yàn)中首先將小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞制成單細(xì)胞懸液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是
 

(2)處于間期的肝癌Hepal-6細(xì)胞分子水平的主要變化是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的處理方法應(yīng)為
 
,利用多孔板培養(yǎng)時(shí),每組設(shè)置5個(gè)平行孔同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值是為了
 

(4)分析圖1中曲線可知,SW對(duì)肝癌Hepal-6細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是①
 
,②
 

(5)表1結(jié)果說(shuō)明SW可以誘發(fā)細(xì)胞
 
,從分子水平上分析,SW可以導(dǎo)致癌細(xì)胞內(nèi)
 
的合成量增加,寫(xiě)出與此相關(guān)的遺傳信息傳遞的具體過(guò)程
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答關(guān)于“細(xì)胞的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能”方面的問(wèn)題
如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是從生物細(xì)胞中分離出來(lái)的幾種有機(jī)物,Ⅲ只表示某種有機(jī)物的局部.圖Ⅳ表示人體細(xì)胞模式圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(橫線上填文字,括號(hào)內(nèi)填有關(guān)圖中的編號(hào))

(1)圖Ⅰ所示有機(jī)物的合成發(fā)生在圖Ⅳ細(xì)胞中的
 
,該物質(zhì)的生理功能是
 

(2)圖Ⅱ所示有機(jī)物的名稱(chēng)是
 
,主要存在于圖Ⅳ細(xì)胞的
 
中,其合成的場(chǎng)所主要發(fā)生在
 
中,在人體細(xì)胞中最多有
 
種.
(3)圖Ⅰ和圖Ⅱ所示的有機(jī)物最終水解后,得到的產(chǎn)物中相同的是
 

(4)若圖Ⅳ細(xì)胞是人體消化道黏膜上皮細(xì)胞,那么在其增殖的過(guò)程中,細(xì)胞中最多可以有
 
條染色體,細(xì)胞器“9”在此過(guò)程中的生理作用是
 

(5)若圖Ⅲ是由圖Ⅳ細(xì)胞合成分泌的、能殺死病原體的物質(zhì)的組成部分,那么與該物質(zhì)的合成、運(yùn)輸、分泌直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
,其本身的分子結(jié)構(gòu)決定了它的作用特點(diǎn)具有
 
性.在該種物質(zhì)的合成過(guò)程中,圖Ⅰ和圖Ⅱ所示有機(jī)物同時(shí)發(fā)揮作用的生理過(guò)程是
 
.在人體肝臟細(xì)胞中,是否存在與合成該物質(zhì)有關(guān)的基因?
 
理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2008年9月份以來(lái),一種體長(zhǎng)不足1mm的灰白色農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在江蘇鹽城的大豐、東臺(tái)等縣(市、區(qū))漫天飛舞.這種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)叫“煙粉虱”,屬昆蟲(chóng)綱同翅目粉貳科.1頭雌蟲(chóng)1次產(chǎn)卵可多達(dá)300余粒.發(fā)生區(qū)棉花平均每張葉片有卵、若蟲(chóng)(無(wú)翅的幼蟲(chóng))、偽蛹和成蟲(chóng)達(dá)5400頭(粒)之多.它用剌吸式口器吸取植物葉片汁液并傳播多種病毒,嚴(yán)重影響了植物的生長(zhǎng)發(fā)育.煙粉虱對(duì)黃色很敏感,在田園或大棚內(nèi)設(shè)置黃色板可誘殺成蟲(chóng).據(jù)研究,這種煙粉虱起源于東非,借助一品紅或其他花卉的調(diào)運(yùn)進(jìn)行擴(kuò)散是其在世界范圍傳播的主要方式.
(1)一塊棉田里煙粉虱的全部卵、若蟲(chóng)、偽蛹和成蟲(chóng)在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為一個(gè)
 
,煙粉虱與被侵害的植物之間的種間關(guān)系是
 

(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)易受煙粉虱嚴(yán)重侵害的主要原因是
 

(3)1頭雌蟲(chóng)1次產(chǎn)卵可多達(dá)300余粒,這說(shuō)明煙粉虱的繁殖能力很強(qiáng),但并非所有個(gè)體都能發(fā)育到成蟲(chóng),這是通過(guò)
 
來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(4)若如圖1是煙粉虱數(shù)量發(fā)生的曲線圖,對(duì)其采取殺滅措施的最佳時(shí)期是其數(shù)量為
 
時(shí).用化學(xué)藥劑殺滅煙粉虱時(shí),有兩種用藥思路:交替用藥和提高用藥劑量
 
思路更科學(xué),原因是
 

(5)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中繪出煙粉虱種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是( 。
A、在基因工程中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性?xún)?nèi)切酶,黏性末端可不相同
B、若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
C、用人工薄膜將胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等分別包裝可制成人工種子
D、用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫(kù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于艾滋病的正確認(rèn)識(shí)是( 。
A、人體在后天成長(zhǎng)過(guò)程中獲得的免疫缺陷病就是艾滋病
B、艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的
C、艾滋病患者死亡的直接原因是因?yàn)镠IV病毒大量繁殖殺死了太多的正常細(xì)胞
D、艾滋病主要通過(guò)接觸、血液、母嬰三種途徑傳播,共用注射器吸毒和性濫交是主要危險(xiǎn)行為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)是煤氣中毒的原因( 。
A、C0和血漿蛋白結(jié)合力強(qiáng),不易分離
B、C0和血漿蛋白結(jié)合力弱,不易分離
C、C0和血紅蛋白結(jié)合力強(qiáng),不易分離
D、C0和血紅蛋白結(jié)合力弱,不易分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行培養(yǎng),下列敘述正確的是( 。
A、制備肝細(xì)胞懸浮液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織,再用胃蛋白酶
B、肝細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸
C、為了防止培養(yǎng)過(guò)程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素
D、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法,可推斷乙細(xì)胞比甲細(xì)胞增殖周期長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案