【題目】圖甲是幼苗某處彎曲部分縱切裝片在顯微鏡下的一個視野圖;圖乙是生長素濃度對幼苗某處組織生長的影響曲線圖。分析下列說法正確的是
A. 若圖甲所示為單側光照射下幼苗向光生長彎曲部分,則左側為向光側且生長素濃度較右側高
B. 若圖甲所示為切面上放置了含生長素的瓊脂塊的去尖端幼苗彎曲部分,則可能是在幼苗左側給予了單側光照
C. 若圖甲所示為根向地生長彎曲部分,則左側生長素濃度可能為圖乙中c,右側為m,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
D. 若圖甲所示為莖背地生長彎曲部分且右側生長素濃度為圖乙中m,則左側生長素濃度大于m
【答案】C
【解析】本題結合圖形考查生長素的生理作用及其兩重性,要求考生明確根比莖對生長素敏感,根的向地性是由于根向地側生長素濃度高起抑制作用而背地側生長素濃度低起促進作用;莖的背地性是由于莖向地側生長素濃度高起促進作用而背地側生長素濃度低也起促進作用,但生長素濃度越高促進作用越明顯;結合這些知識分析圖形,經推理、判斷并得出正確結論。
單側光照射下,胚芽鞘尖端產生的生長素會由向光側向背光側運輸,導致背光側生長素比向光側生長素濃度高,因而背光側生長比向光側快,莖就向光彎曲生長;若圖甲所示為單側光照射下胚芽鞘向光生長彎曲部分,則左側為向光側且生長素濃度較右側低,A錯誤;感受光線刺激的部位是胚芽鞘尖端,若圖甲所示為切面上放置了含生長素的瓊脂塊的去尖端胚芽鞘彎曲部分,則不可能是在胚芽鞘左側給予了單側光照,而應該是含生長素的瓊脂塊放置在去尖端胚芽鞘的右側,B錯誤;分析圖乙可知,圖中m、a、n三點對應的生長素濃度均能促進生長,其中a點對應的生長素濃度為促進生長的最適宜濃度,b點生長素濃度既不促進生長也不抑制生長,而c點生長素濃度則抑制生長;若圖甲所示為根向地生長彎曲部分,則左側比右側生長慢,其生長素濃度過高表現(xiàn)為抑制作用,右側生長快其生長素濃度表現(xiàn)為促進作用,因此左側生長素濃度可能為圖乙中c,右側為m,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,C正確;莖具有背地生長的特性,莖背地側生長素濃度比向地側低,但向地側生長素濃度比背地側高,說明莖的背地側與向地側生長素均促進生長,且生長素濃度高的背地側促進生長的作用更明顯;若圖甲所示為莖背地生長彎曲部分且右側生長素濃度為圖乙中m,則左側生長素濃度小于m,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜的矮生型突變體可分為激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種類型,研究人員以某一種矮生南瓜突變體為實驗材料,進行了相關實驗,實驗結果如圖。下列敘述不正確的是
A.計算莖伸長量需要測量激素處理前后南瓜莖的長度
B.1. 5mmol/L赤霉素對正常南瓜的促進作用約為5μmol/L生長素的兩倍
C.赤霉素和生長素對正常南瓜的生理作用均具有兩重性
D.實驗結果表明該矮生南瓜突變體是激素不敏感類型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究干旱和溫度對某植株的光合作用和呼吸作用的影響,科學家將生長狀況相同的該植物幼苗分別在三種環(huán)境下先用適宜的光照射12小時,隨后進行12小時的黑暗處理,結果如圖所示。據(jù)圖下列敘述正確的是
A.干旱對呼吸作用的影響大于溫度對其影響
B.溫度對光合作用的影響大于干旱對其影響
C.15℃時,輕度干旱對植物凈光合速率幾乎無影響
D.35℃、土壤含水量為20%時,植物不合成有機物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示果蠅體內細胞的染色體組成及某些基因的位置,下列相關敘述正確的是( )
A.圖中的染色體1、3、5、7、8可組成一個染色體組
B.圖中標注的三對基因的遺傳符合自由組合定律
C.含有基因B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結構變異
D.若該細胞分裂后產生了一個ABdXX的配子,則一定是減數(shù)第一次分裂異常
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某個體的一對同源染色體,其中有一條染色體發(fā)生了變異(圖中字母表示基因,豎線標明相應基因在染色體上的位置)。已知該個體能夠正常產生后代,則該個體
A.遺傳物質沒有改變,表現(xiàn)型正常B.發(fā)生了倒位,屬于染色體結構變異
C.發(fā)生了基因突變,屬于隱性突變D.其后代體細胞也一定有異常染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶的抑制劑能降低酶的活性,不同的抑制劑對酶活性的影響不同。某科研小組通過實驗研究了兩種抑制劑對某消化酶酶促反應速率的影響,對實驗的結果進行分析并繪圖如圖所示,請回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是____________,實驗中對無關變量應進行控制,該實驗的無關變量有 ____________(答出兩項即可)。
(2)據(jù)圖分析,隨著底物濃度的升高,抑制劑________(填類型)的作用逐漸減小甚至消失。從活化能的角度分析,推測抑制劑能降低酶促反應速率的原因是:______________。
(3)某同學認為該實驗小組的實驗過程應是:
a.將某消化酶溶液等分為①②③三組,將每組等分為若干份;
b.在一定條件下將三組消化酶溶液均與等量的不同濃度的底物混合;
c.在①中加入一定量的蒸餾水,②中加入等量的抑制劑Ⅰ,③中加入等量的抑制劑Ⅱ;
d.定時取樣檢測各反應中底物的量或產物的量,記錄實驗結果并繪圖。
你認為該實驗操作是否正確?______,如果不正確,請進行改正:_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.饑餓時,血液流經肝臟后血糖濃度會升高
B.腎小管細胞和下丘腦神經分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因
C.寒冷環(huán)境下機體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境
D.漿細胞能夠特異性識別抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是突觸及突觸興奮傳導的過程示意圖,請回答。
(1)圖1中能夠體現(xiàn)出的內環(huán)境構成部分是________。
(2)圖2中a段表示________(靜息/動作)電位,此電位的形成主要是K+的外流,改變Na+濃度_____(填“影響”或“不影響”)此電位。b點時膜外是________(正/負)電位。
(3)乙酰膽堿在中樞神經系統(tǒng)中可作為興奮性的神經遞質,它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時,貯存在______內的乙酰膽堿釋放出來,并與分布在______ 上的乙酰膽堿受體結合。當乙酰膽堿與受體結合后,通道開啟,使______(陰/陽)離子內流,導致下一個神經元興奮。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù))。關于該種群的敘述,錯誤的是
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構
C.該種群的年齡結構隨季節(jié)更替而變化
D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com