下圖表示環(huán)境因素對綠色植物光合作用速率的影響,據(jù)圖分析,正確的是( )
A.當(dāng)處于a或b點(diǎn)時,葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP
B.當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時,在CO2含量不變的情況下,a點(diǎn)可能降到b點(diǎn)
C.b點(diǎn)與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時葉綠體中三碳化合物含量較多
D.a(chǎn)點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度的不同
B
【解析】
試題分析:據(jù)圖分析:葉綠體基質(zhì)進(jìn)行光合作用暗反應(yīng),不形成ATP,ATP形成在類囊體薄膜,故A錯。缺鎂時,葉綠素合成受阻,吸收光能能力下降,故光合速率下降,故B正確。b點(diǎn)與a點(diǎn)相比,二氧化碳濃度較低,故b點(diǎn)時葉綠體中三碳化合物含量較少,故C錯。a點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是CO2濃度的不同,這時光強(qiáng)不是限制因素,故D錯。
考點(diǎn):本題考查光合作用相關(guān)知識,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力;曲線分析能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
請回答下列與光合作用相關(guān)的問題。
(1)從A、B兩種植物上,各取多片彼此相似的葉片,在光合作用最適溫度下,分別測定不同光照強(qiáng)度下A、B植物葉片的放氧速率,所得數(shù)據(jù)如下表:
由表中數(shù)據(jù)推知,在光照強(qiáng)度大于600 mol光子·(m2·s)-1時,限制光合作用速率進(jìn)一步增大的主要環(huán)境因素是________,如果在某光照強(qiáng)度下,葉片放氧速率為0,其生理學(xué)含義是_______ 。
請繪制A植物葉片在不同光照強(qiáng)度下的光合作用放氧速率(即真正光合速率)曲線圖。
(2)下圖表示葉綠體膜結(jié)構(gòu)上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。請據(jù)圖回答下列問題。
根據(jù)圖中信息可知,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的功能是將________運(yùn)出葉綠體外,同時將________運(yùn)回葉綠體,以保證葉綠體中光合作用的正常進(jìn)行。當(dāng)光照由強(qiáng)變?nèi)鯐r,圖中C5含量的變化為________。光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物除圖中已標(biāo)注的外,還有________________。
(3)若要探究不同顏色的光對光合作用的影響,則該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,主要的無關(guān)變量是________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆貴州省湄潭中學(xué)高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1) 圖一中b代表的物質(zhì)名稱 。②過程進(jìn)行的場所分別是 。
①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程 。
(2)圖一中④過程中的中間產(chǎn)物是 ,它進(jìn)入線粒體的條件 。
(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將__________。乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是 。
(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的 點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的 ℃最佳。圖三中5℃時的狀態(tài)可用圖二中 點(diǎn)表示。
(5)某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究課題: 。需特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)必須在 條件下進(jìn)行。
(6)探究植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O,還是來自CO2?請寫出簡單的實(shí)驗(yàn)思路。
① ;
② 。
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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1) 圖一中②③過程進(jìn)行的場所分別是 。①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程 。
(2) 若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件不變,葉綠體中C5含量將 。如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將__________。
(3) 圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖二中 點(diǎn)表示。
(4) 用大棚種植蔬菜時,白天最好控制溫度為圖三中的 ℃最佳。
(5)如果將植物種在溫室中,寫出提高植物產(chǎn)量的措施(環(huán)境因素)(至少寫2種)______
_______________________________________________________________________ _。
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科目:高中生物 來源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級中學(xué)高二1月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖表示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中B點(diǎn)表示_______ ____ 。處于A點(diǎn)時植物進(jìn)行的生理活動是____________ 。
(2)光照強(qiáng)度為a時,不同溫度情況下CO2吸收量不同,其原因是__________________。
(3)乙圖中曲線CD段說明_____________。I曲線所代表的植物和Ⅱ曲線所代表的植物相比在對CO2利用上的不同之處是_________ 。
(4)如果在圖甲的B點(diǎn)突然降低CO2濃度,葉綠體內(nèi)C3化合物的相對含量的變化情況是 。
(5)要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,除注意調(diào)節(jié)上述環(huán)境因素外,還必須保證________ 等的供應(yīng)。
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:綜合題
下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1)圖一中b代表的物質(zhì)名稱是 。②過程進(jìn)行的場所是 。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是 。
(2)圖一中④過程中的中間產(chǎn)物是 ,它進(jìn)入線粒體的條件是 。
(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 。乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是 。
(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的 點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的 ℃最佳。圖三中5℃時的狀態(tài)可用圖二中 點(diǎn)表示。
(5)某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究課題: (2分)。需特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)必須在 條件下進(jìn)行。
(6)寫出圖一中發(fā)生的兩個主要生理過程的反應(yīng)式:
① (2分)
② (2分)
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