關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡、壞死和癌變的敘述,正確是( 。
A、癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩
B、細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都屬于細(xì)胞凋亡
C、細(xì)胞的衰老、凋亡和壞死都有利于個(gè)體的正常發(fā)育
D、細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期
考點(diǎn):細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
解答: 解:A、癌細(xì)胞代謝旺盛,酶的活性也較高,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞、衰老細(xì)胞的清除均屬于細(xì)胞凋亡的范疇,B正確;
C、細(xì)胞壞死不利于個(gè)體的正常發(fā)育,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分化存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,在胚胎時(shí)期程度達(dá)到最大,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念及意義;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,F(xiàn)2能穩(wěn)定遺傳的黃色盤狀南瓜所占比例為(  )
A、
1
16
B、
3
16
C、
1
4
D、
9
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)
B、激素在血漿中的含量多,作用大
C、體溫調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)關(guān)
D、反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示).下列分析合理的是(  )
A、a、c階段活動(dòng)旺盛的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、c、d段存在姐妹染色單體,d、e之間的比例關(guān)系改變是著絲點(diǎn)分裂引起的
C、c階段細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
D、b階段原癌基因發(fā)生突變的頻率增加,一旦原癌基因發(fā)生突變就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中,不僅需要載體還需要消耗能量的是( 。
A、K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
B、胰島素分泌出細(xì)胞的過(guò)程
C、水進(jìn)入紅細(xì)胞
D、CO2進(jìn)入毛細(xì)血管壁細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為正常人體中不同組織細(xì)胞分化過(guò)程的模式圖,圖中字母表示受精卵中的基因,則肌細(xì)胞、紅細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞( 。 
A、含有的遺傳信息完全相同
B、含有的mRNA完全相同
C、含有的蛋白質(zhì)種類完全不相同
D、分化是基因自由組合的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化合物一定含有N、P兩種元素的是( 。
A、脂肪B、脫氧核糖
C、蛋白質(zhì)D、ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科研小組以水稻為研究對(duì)象,在盆栽條件下,利用人工氣候室、CO2測(cè)定儀等進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作,結(jié)果如甲、乙圖所示.丙圖為某成員繪制的水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)從甲圖結(jié)果可知,甲實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(2)科研小組進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定光合速率每天選定8:30-11:30這一時(shí)間段是為了控制
 
等無(wú)關(guān)變量,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差的措有
 

(3)乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是
 
.在M點(diǎn)時(shí),可以發(fā)生丙圖中的哪些過(guò)程?
 
(用丙圖中字母表示).在40℃~60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是
 

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將某種光合酶基因?qū)胨径构夂夏芰υ鰪?qiáng),從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量,檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻的染色體DNA上是否插入了光合酶基因的技術(shù)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代各種工業(yè)活動(dòng)使鎘、鉛、銅等多種元素在環(huán)境中含量大增,對(duì)生物產(chǎn)生了一定毒害作用.

(1)為了解鎘污染對(duì)細(xì)胞核的傷害,可取培養(yǎng)在含鎘和不含鎘培養(yǎng)液中的蠶豆根尖進(jìn)行
 
處理后,利用
 
染色并制成臨時(shí)裝片,之后在顯微鏡下觀察、比較.
(2)下表是一項(xiàng)研究“鎘和鋅對(duì)蠶豆葉綠素含量的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(葉綠素含量單位:mg/g?FW).
Zn (mg/L)02.551020
Cd
(mg/L)
00.7610.7800.8430.7980.592
0.50.7580.7230.8150.6200.808
2.50.7100.7030.7680.6730.750
12.50.6730.7800.8080.7930.715
分析表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),隨著土壤中鎘濃度的增加,蠶豆的葉綠素含量
 
,這將直接影響蠶豆的
 
速率,不利于植物生長(zhǎng).但如果在受鎘污染的土壤中加入
 
mg/L鋅,則可以明顯減輕鎘對(duì)植物的危害.
(3)科研人員嘗試?yán)弥参飦?lái)回收環(huán)境中重金屬元素,修復(fù)受污染的土壤或水體.如圖是種植在受到不同程度鉛污染的土壤中的三種植物體內(nèi)鉛含量.如圖植物中,最適合用于修復(fù)受鉛污染較嚴(yán)重地區(qū)土壤的是
 
,但所種植的植物不宜用作家畜飼料或者沼氣池發(fā)酵,理由分別是
 
 

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